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“I learn here what I don’t learn anywhere else”: An analysis of an online healt...
Margato, A.; Vieira, J.This article aims to analyse the dynamics underlying communication within an online health community focused on carers, titled “Vencer Autismo” (Overcoming Autism). The community’s central platform was a Facebook page, supported by a weekly live programme moderated by moderators. A qualitative research approach was adopted, employing digital ethnography and interviews. The empirical study spanned over nine mont...
Relação entre jornalismo e público(s): Interatividade, participação e as dificu...
Margato, A.; Vieira, J.Este artigo, através de uma metodologia mista, analisa as dinâmicas relacionais do jornalismo com os públicos a partir de elementos que sinalizam interatividade observáveis em 10 plataformas de notícias portugueses e de seis entrevistas a jornalistas que pertencem aos meios que evidenciaram um maior número de mecanismos de conexão. A investigação, que decorreu durante 2024, indica que a maior parte dos sites of...
Jovens e as notícias: Preferência por notícias nas redes sociais, interesse por...
Margato, A.; Vieira, J.; Paisana, M.Esta pesquisa analisa a predisposição dos jovens para aceder e participar em comunidades online na área do jornalismo tendo em conta as particularidades do consumo de média em 2025, marcado pelo evitar de notícias e o recurso popular às Redes Sociais Online (RSO) para aceder à informação. A investigação baseia-se num inquérito por questionário respondido por 174 jovens portugueses, com idades compreendidas entr...
Roles of journalists in media literacy initiatives: Trainees and trainers. Cont...
Foá, C.; Tomé, V.; Margato, A.; Paisana, M.; Crespo, M.; Cardoso, G.This paper aims to foster the debate on Media Literacy (ML) projects with a focus on disinformation. We analyse initiatives carried out locally in Portugal, considering the principles of ML, the necessary development of skills and competences, as well as the importance of the journalistic action and the consequences of platformization on professional practices. Mixed methods are applied to collect and analyse q...