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Memórias de idosos que vivem em situação de rua
Souza,Aline Pereira de; Souza,Gabriella Rocha de; Rodrigues,Paula Sales; Vernasque,Juliana Ribeiro da Silva; Marin,Maria José SanchesResumo: A População em Situação de Rua (PSR) apresentou significativo aumento nos centros das grandes cidades brasileiras desde a década de 90. Frente a diversidade dessa população, destacam-se os idosos em situação de rua; nestes evidencia-se extrema vulnerabilidade em saúde, sociais e legais. O processo de envelhecimento nas ruas pode ter como consequências sentimentos de tristeza, depressão e dificuldades pa...
Aprendizagem baseada em problema na graduação de enfermagem: Percepção dos estu...
Rodrigues,Paula Sales; Marin,Maria José Sanches; Souza,Aline Pereira; Grandin,Gabriela Martins; Almeida,Karina Roberta Vieira deResumo: A ABP vem sendo utilizada como método de aprendizagem no mundo todo, porém, no ensino da graduação em enfermagem ainda é pouco utilizada. Considera-se relevante a realização de estudos a partir das experiências de estudantes e egressos de um curso que se utiliza da mesma. Objetivo: Compreender a percepção de estudantes e egressos sobre a utilização da ABP no curso de graduação em enfermagem. Método: Tra...
Estratégias educacionais utilizadas nas intervenções sobre a violência contra a...
Vernasque,Juliana Ribeiro da Silva; Loosli,Ana Laura Lopes; Santos,Maria Clara de Sousa; Gimenez,Fabiana Veronez Martelato; Rodrigues,Paula SalesResumo: A violência é um processo tão complexo na humanidade, que as intervenções educativas que abordam essa temática são imprescindíveis na busca de uma sociedade mais segura e justa. Objetivo: Analisar como vêm sendo realizados os processos educativos sobre a violência contra a pessoa idosa, a partir de uma revisão integrativa da literatura. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura realizad...
Experiências de estudantes de medicina e enfermagem com o método da problematiz...
Ghezzi,Joyce Fernanda Soares Albino; Lopes,Alessandra Minervina dos Santos; Higa,Elza de Fátima Ribeiro; Lemes,Monike Alves; Lazarini,Carlos AlbertoResumo Introdução: Buscando atender aos pressupostos das Diretrizes Curriculares Nacionais são propostas metodologias ativas de aprendizagem, uma vez que colocam os estudantes como figura central do processo de aprendizagem enquantoo professor assume o papel de mediador e incentivador. Objetivo: Descrever as experiências de estudantes de Medicina e Enfermagem inseridos na prática profissional sob a lógica da pr...
Formação docente em metodologias de aprendizagem ativa
Medeiros,Rodolfo de Oliveira; Marin,Maria José Sanches; Lazarini,Carlos Alberto; Castro,Rosane Michelli de; Higa,Elza de Fátima RibeiroOs métodos de aprendizagem ativa têm se mostrado como ferramentas relevantes no processo de ensino e aprendizagem, sendo para isso necessária a formação continuada de docentes que atuam no ensino superior em Saúde. O objetivo desta pesquisa foi analisar como ocorre o desenvolvimento continuado do docente e as estratégias sugeridas para isso. Trata-se de uma pesquisa de campo qualitativa, fundamentada nos pressu...
Strategies of active learning methodologies in nursing education: an integrativ...
Ghezzi,Joyce Fernanda Soares Albino; Higa,Elza de Fátima Ribeiro; Lemes,Monike Alves; Marin,Maria José SanchesABSTRACT Objectives: to analyze the scientific evidence on the strategies of active learning methodologies used in the training of nurses, as well as their contributions and obstacles in training. Methods: integrative literature review conducted with 33 selected articles in the Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences, Nursing Database, ...
Social, health, and working conditions among hospital workers
Rocha,Márcia Regina Alves; Marin,Maria José Sanches; Seda,Juana Macias; Borgato,Maria Helena; Lazarini,Carlos AlbertoABSTRACT Objectives: to compare social, health and working conditions among nursing, nutrition and hospital cleaning service workers. Methods: a quantitative cross-sectional, descriptive and correlational study carried out in a public hospital in the countryside of São Paulo, including workers from nutrition, cleaning and nursing services. Data collection occurred during working hours. Validated questionnaires ...
Evaluation strategies in active learning in higher education in health: integra...
Lemes,Monike Alves; Marin,Maria José Sanches; Lazarini,Carlos Alberto; Bocchi,Silvia Cristina Mangini; Higa,Elza de Fátima RibeiroABSTRACT Objectives: to analyze scientific evidence on evaluation strategies for active learning methods in health undergraduate programs. Methods: integrative literature review in the Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences, Nursing Database, Scopus, Web of Science and Education Resources Information Center databases. Results: differen...
Perspective of nursing students about active learning and insertion in the job ...
Pinto,Adriana Avanzi Marques; Marin,Maria José SanchesABSTRACT Objective: to understand the perception of alumni from a nursing course which uses active learning methods about their insertion in the job market. Methods: descriptive and exploratory study with a qualitative approach, carried out through 17 interviews with alumni from 2012 and 2014. The analysis took place using Dialectic Hermeneutics, as subsidized by the theoretical framework of the Theory of Compl...
Elder abuse: actions and suggestions by Primary Health Care professionals
Alarcon,Miriam Fernanda Sanches; Damaceno,Daniela Garcia; Cardoso,Bruna Carvalho; Braccialli,Luzmarina Aparecida DorettoABSTRACT Objective: to analyze the actions and suggestions of Primary Care professionals in relation to elder abuse. Method: this is a research with a qualitative approach based on the realization of focus groups with professionals from Primary Health Care in a city in the interior of São Paulo. The methodological stance of Hermeneutic-Dialectic thinking (HD) was adopted. Results: two themes were listed: Action...