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Promoting knowledge translation: An ecosystem approach to evidence in health

Silva, Marcelle Miranda; Baixinho, Cristina Lavareda; Marques, Maria de Fátima Mendes; Oliveira, Claudia Sousa; Bubadué, Renata de Moura

The dissemination and implementation of evidence in health contexts have been a concern of several international organizations responsible for recommending actions to health policymakers. World Health Organization has been advocating for an ecosystem of evidence to improve clinical practice and health professional education. Thus, in this article, we address the challenges to developing the evidence ecosystem f...


Decidir para cuidar

CARDOSO, MÁRIO; Marques, Maria de Fátima Mendes

Há muitos anos que a Enfermagem luta pela conquista de um lugar de igualdade no conjunto das profissões da saúde, nomeadamente com aquelas com quem se relaciona e interdepende nas equipas de trabalho. Muitos de nós, cresceram na profissão, acreditando que neste século, a Enfermagem seria reconhecida como uma profissão autónoma com a sua própria base conceptual, identificando os fenómenos e os problemas de saúde...


Conhecimento na clínica em saúde:

Baixinho, Cristina Lavareda; Ferreira, Óscar Manuel Ramos; Marques, Maria de Fátima Mendes; Presado, Maria Helena; CARDOSO, MÁRIO; Sousa, Armando David

A produção de investigação e a utilização dos seus resultados não têm evoluído da mesma forma. O crescimento exponencial de estudos na área da saúde tem possibilitado o aumento da evidência para sustentar uma prática clínica de qualidade e segura. A revisão da literatura e a experiência do grupo de investigadores demonstram que a transferência do conhecimento para a clínica é mais lenta, com implicações na práx...


Musculoskeletal symptoms in nursing students: the role of psychosocial factors

Firmino, Cristiana Isabel da Cruz Furtado; Sousa, Luís Manuel Mota de; Moutinho, Lídia Susana Mendes; Rosa, Pedro Joel; Marques, Maria de Fátima Mendes

Background: Throughout their education, nursing students are exposed to factors that can decrease their quality of life and general health status when associated with musculoskeletal symptoms. Objective: To identify the psychosocial factors associated with the occurrence of musculoskeletal symptoms in undergraduate nursing students. Methodology: Cross-sectional study with 253 students from university-level nurs...


Definição do conteúdo da mnemónica posicionar

Baixinho, Cristina Lavareda; Ferreira, Óscar Manuel Ramos; Marques, Maria de Fátima Mendes; Presado, Maria Helena; CARDOSO, MÁRIO; Henriques, Helga

Introdução: A Terapêutica de Posição é uma terapêutica essencial na prestação de cuidados de saúde, coadjuvante no tratamento de várias morbilidades, importante para a promoção do conforto e bem-estar em pessoas de maior fragilidade, auxiliando na prevenção de várias complicações decorrentes da doença e/ou tratamento. Objetivo: Definir os indicadores da Mnemónica – POSICIONAR, para futura validação por um paine...


Aprender a decidir em tempos de escola: a formação superior e a aprendizagem da...

Marques, Maria de Fátima Mendes

Este trabalho teve como objectivo identificar e caracterizar como o currículo do Curso de Licenciatura em Enfermagem promove o desenvolvimento das competências da tomada de decisão e quais as estratégias pedagógicas usadas para a sua aprendizagem, reforçando as competências dos estudantes e a capacidade para prestar cuidados de qualidade aos utentes. Para poder compreender o efeito que a formação superior provo...


Entre a continuidade e a inovação : o ensino superior de Enfermagem e as prátic...

Marques, Maria de Fátima Mendes

Este artigo tem como objectivo identifi car e caracterizar que mudanças a integração do ensino de enfermagem no ensino superior politécnico desencadeou nas práticas pedagógicas dos docentes de enfermagem. As fi nalidades do ensino superior de estimular o desenvolvimento do espírito científi co, do pensamento refl exivo e da criação cultural, consequentemente relacionado com uma aprendizagem emancipatória, emerg...


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