O presente artigo trata de uma revisão bibliográfica de teses sobre branquitude no ensino produzidas no Brasil nesta década, buscando analisar as abordagens e os diálogos possíveis entre elas. A pesquisa mostra como tem sido pensada a branquitude brasileira e quais as perspectivas para uma educação mais igualitária. Para o tensionamento teórico, foram utilizados os conceitos de branquitude (SCHUCMAN, 2012), rac...
O Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão em História da UFSM é organizado pelos(as) estudantes de graduação dos cursos de História (Licenciatura e Bacharelado) vinculados aos Grupos de Estudo, Pesquisa e Programas de Extensão do Departamento de História da Universidade Federal de Santa Maria. No ano de 2019, em sua segunda edição, o evento teve como tema “História(s) em tempos de crise: possibilidades e persp...
Submitted by Vanessa Nunes (vnunes) on 2019-04-11T19:51:00Z No. of bitstreams: 1 6515-9896-1-DR.pdf: 94693 bytes, checksum: 369bbd721804ec7bff4abec8643d5285 (MD5); Made available in DSpace on 2019-04-11T19:51:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 6515-9896-1-DR.pdf: 94693 bytes, checksum: 369bbd721804ec7bff4abec8643d5285 (MD5) Previous issue date: 2017-12-13; Este trabalho foi realizado a partir de atividades prática...