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A Aprendizagem do Estudante de Enfermagem na Prevenção da Sintomatologia Muscul...
Firmino,Cristiana Furtado; Longo,João José Rolo; Simões,Celeste; Valentim,Olga; Marques,Fátima MendesResumo A profissão de Enfermagem é constituída por vários domínios do conhecimento necessários para um cuidado integral com a pessoa ao longo da vida. Os estudantes de enfermagem são frequentemente expostos a fatores suscetíveis de contribuir para o aparecimento de sintomatologia musculosquelética, comprometendo, assim, o seu percurso académico. Realizou-se um estudo de natureza qualitativa, descritivo e explor...
Desafios à translação do conhecimento na era digital
Presado,Maria Helena; Marques,Fátima Mendes; Ferreira,Óscar; Cardoso,Mário; Sousa,Armando David; Nascimento,TiagoResumo: A translação do conhecimento para a prática clínica e a mudança de comportamentos é um processo lento que implica o envolvimento de todos os intervenientes no processo. A Transferência do Conhecimento (TC)é um processo complexo e abarca mais do que a disseminação ou comunicação dos resultados de investigação. Inerentes ao contexto pandémico, a nossa experiência revela alguns condicionantes no trabalho m...
Síntese, transferência e implementação de evidência qualitativa para a melhoria...
Baixinho,Cristina Lavareda; Ferreira,Óscar; Marques,Fátima Mendes; Oliveira,Ellen Synthia de; Presado,Maria Helena; Cardoso,Mário; Sousa,Armando DavidResumo: A disseminação mundial da produção científica na área da saúde tem sido um contributo para a prática baseada na evidencia. No entanto, levanta questões centrais à síntese da evidência existente e à utilização do método científico para o fazer, bem como, aos processos utilizados para transferir e implementar o conhecimento nos contextos de prática clínica, que facilitem a tomada de decisão. Temos como ob...
Julgamento clínico dos estudantes de enfermagem em ensino clínico: Um olhar em ...
Marques,Fátima Mendes; Pinheiro,Maria José; Alves,Patrícia Vinheiras; David,Carlos Pina; Neves,SandraResumo: Introdução: A aprendizagem do julgamento clínico na formação inicial em enfermagem é fundamental para a prática da enfermagem. O julgamento clínico integra experiências clínicas anteriores, conhecimentos e desenvolvimento de competências a partir de múltiplas modalidades de aprendizagem. Em ensino clínico, o julgamento clínico desenvolve-se a partir de estratégias pedagógicas mediadas pelos orientadores...
Risco de Lesões Músculo Esqueléticas nos Enfermeiros: Contributos do Photovoice
Presado,Maria Helena; Sousa,Armando David; Baixinho,Cristina Lavareda; Mineiro,Ana Leonor; Marques,Fátima Mendes; Cardoso,Mário; Nascimento,TiagoResumo: Um dos principais problemas de saúde ocupacional dos enfermeiros são as lesões músculo-esqueléticas relacionadas com as condições de trabalho (LMELT), as atividades específicas dos Enfermeiros e fatores de risco individuais, psicossociais e organizacionais. Objetivos: Analisar a perceção dos estudantes de mestrado sobre o risco de lesões músculo esqueléticas ligadas ao trabalho na sua prática clínica. M...
Musculoskeletal symptoms in nursing students: concept analysis
Firmino,Cristiana Furtado; Sousa,Luís Manuel Mota; Marques,Joana Mendes; Antunes,Ana Vanessa; Marques,Fátima Mendes; Simões,CelesteABSTRACT Objective: to analyze the musculoskeletal symptomatology concept in undergraduate nursing students through Rodgers' evolutionary method. Method: An integrative review of the literature was performed for the identification and selection of ten articles. A concept analysis was performed according to Rodgers' evolutionary method. Article search was performed using the EBOSCO Host platform, Virtual Health ...