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O ensino não formal na aprendizagem de português língua estrangeira em contexto...
Martins, Maria Filomena BernardoEnsinar uma língua estrangeira exige, da parte do professor/formador, uma constante atualização de conhecimentos relacionados com a didática e a prática dessa língua, porque os métodos não se negam uns aos outros, acrescentam-se, e só conhecendo-os se pode decidir por um ou por outro, de acordo com os alunos/formandos e com o(s) objetivo(s) a atingir. Quem ensina precisa ter consciência da necessidade de compet...
Matéria-Prima, vol.2, nº4 (Jul./Dez. 2014)
Queiroz, João; Oliveira, Ronaldo Alexandre de; Maneschy, Orlando; Barreto, Umbelina; Dias, Andreia; Bonilha, Caroline Leal; Frazão, Carla ReisA matéria-prima de que trata esta revista é base de trabalho para um ensino artístico alargado, estendendo-se fora dos limites da aula, transgredindo os limites formais dos curricula, implicando património e riqueza cultural, sensibilizando para o imaterial, criando públicos apreciadores e também agentes criadores. É toda uma comunidade que se interliga através dos valores imateriais que sempre foram os da arte...
Performances : desenho, literatura, teatro e produção audiovisual
George, Inês Almeida Mendes Moura; Martins, Maria Filomena Bernardo