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Perceções sobre a relação escola-família na educação de infância: um estudo na ...

Delgado, Catarina; Matos, Maria Manuela; Pinto, Mariana Oliveira

Este artigo tem como objetivo apresentar e analisar as perceções de estudantes, do curso de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, no que diz respeito ao trabalho e à relação com as famílias em contexto de educação pré-escolar. Pretende-se compreender, de que forma equacionam o envolvimento das famílias no âmbito da relação escola-família, a função do educador neste processo e a...


Supervisão pedagógica no contexto da formação inicial de educadores de Infância...

Correia, Isabel; Matos, Maria Manuela; Figueira, Sofia Corrêa

Neste artigo apresentamos o modelo de supervisão pedagógica em contexto de formação de educadores de infância, integrado no Mestrado em Educação Pré-Escolar da Escola Superior de Educação (ESE) do Instituto Politécnico de Setúbal (IPS), bem como as perceções de estudantes estagiários e educadores cooperantes, sobre a sua organização e desenvolvimento. É um modelo de formação com uma organização em alternância, ...


Supervisão pedagógica na formação inicial de educadores: modelo de formação em ...

Correia, Isabel Tomázio; Matos, Maria Manuela; Figueira, Sofia


Pensar o currículo na educação pré-escolar: processos de transformação colabora...

Correia, Isabel Tomázio; Matos, Maria Manuela; Figueira, Sofia


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