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RPGs digitais educativos produzidos pelo grupo de pesquisa REDE-EDUCA: Uma brev...
Santos, Laura; Santos Filho, Ivandson; Matta, AlfredoEste artigo trata a metodologia, a aplicabilidade e a relevância dos jogos de RPG digitais produzidos pelo grupo de pesquisa REDE-EDUCA da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). O seu objetivo é compreender estes recursos digitais educativos de maneira pedagógica e crítica, analisando-os desde a época em que o RPG foi criado. O diferencial desses jogos educativos está baseado nas teorias vigotskianas e nas abo...
RPGs digitais educativos produzidos pelo grupo de pesquisa REDE-EDUCA: Uma brev...
Santos, Laura; Santos Filho, Ivandson; Matta, AlfredoEste artigo trata a metodologia, a aplicabilidade e a relevância dos jogos de RPG digitais produzidos pelo grupo de pesquisa REDE-EDUCA da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). O seu objetivo é compreender estes recursos digitais educativos de maneira pedagógica e crítica, analisando-os desde a época em que o RPG foi criado. O diferencial desses jogos educativos está baseado nas teorias vigotskianas e nas abo...
Editorial
Costa, Lívia Fialho; Matta, AlfredoA Educação da Bahia fica sem Edivaldo Machado Boaventura neste mês de agosto de 2018. A Universidade do Estado da Bahia perde seu mestre, fundador, grande colaborador, e incentivador da Revista da FAEEBA – Educação e Contemporaneidade. Bacharel em Direito (1959) e em Ciências Sociais (1969); Livre Docente (1964) pela Universidade Federal da Bahia (UFBA); Ph.D. em Educação (1981) pela The Pennsylvania State Univ...
Blog as a diffuser element of the History and culture of the Alto Town in Tucan...
Carmo, Juliana; Matta, Alfredo; Silva, Francisca; Martins, LeandroThis article turns on the use of a blog as a diffuser element of the history of the Alto Town, in the city of Tucano, Bahia, which leaned on in the social-constructivist perspective to propose the creation and application of the "Alto blog: my place in the interior", to make possible, in a more significant and active way, the construction of the collaborative knowledge on the local history of the...