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Intervenções não farmacológicas implementadas por enfermeiros no controlo da do...

Objetivo: Identificar e mapear a evidência científica existente no âmbito das intervenções não farmacológicas implementadas por enfermeiros, com o objetivo de proporcionar controlo da dor, da pessoa em situação paliativa. Metodologia: Protocolo de Scoping review com base na metodologia proposta pelo Joanna Briggs Institute. Na pesquisa e identificação dos estudos, serão usadas as bases de dados eletrónicas MEDL...

Avaliação do Journal Club como estratégia pedagógica na formação em enfermagem:...

Enquadramento: O Journal Club (JC) é definido como uma reunião educacional na qual, em ambiente informal, se proporciona um fórum de discussão que aproxima consensos, fomenta a partilha e a transferência de conhecimentos, incorporando a evidência científica na prática clínica. Objetivos: Conhecer a perceção dos estudantes de enfermagem sobre a utilização do JC como estratégia pedagógica ao longo do ensino clíni...

Celiac Disease and Modern Society

Celiac Disease is a serious autoimmune disorder that can emerge ingenetically predisposed persons where the ingestion of gluten could damage the smallintestine. It can develop at any age and if left untreated, it can lead to severe healthproblems. Celiac disease has a hereditary component and when a celiac person eatsgluten (a protein found in wheat, barley and rye), the body begins an immune responsethat leads...

The effectiveness of education on symptoms recognition in heart failure patient...

Aim: Heart failure is a chronic disease with a complex regimen treatment. Patients must have to enroll in a disease management program to engage in self-care. However, symptom recognition is a difficult step to manage by patients, as they tend to wait for the symptoms to disappear. The aim of this study is to verify if patients with heart failure can recognize early signs of the disease. Method: A systematic re...

Das Concepções às Práticas Avaliativas em Ensino Clínico

Qualidade de vida da pessoa celíaca adulta

Qualidade de vida da pessoa celíaca adulta

Student Portfolio and Critical Friendship: a case of a successful learning expe...

Student Portfolio and Critical Friendship: a case of shared learning in a nursi...

Portfólio Reflexivo e Critical Friendship: a importância da reflexão em conterx...