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THE T21 PROJECT: A EUROPEAN INITIATIVE FOR YOUNG PEOPLE WITH SPECIAL EDUCATIONA...
Matos, Pedro; Barbas, Maria; Novo, Cristina; Dias, Maurício; Loureiro, AnaAwareness raising for the inclusion of the citizen with Trisomy 21 has been increasing slowly thanks to a series of measures and actions taken at national and European level. The European Parliament adopted a declaration on children with Down syndrome in 2012, encouraging the Commission, the Council and the Member States to contribute to their social inclusion through awareness-raising campaigns. The EU also pr...
E-(m)PACT
Novo, Cristina; Torres, Ana Luísa; Dias, José Maurício; Amendoeira, José; Pinto, Maria RosárioE-(m)PACT is an Erasmus + KA202 (Cooperation for Innovation and the Exchange of Good Practices - Strategic Partnerships for vocational education and training) project. The project aims at creating a model for the efficient combining of simulation and media in the practical training of the students in healthcare education, offering in the same time guidance on how to implement it in any college. The partnership ...
Projeto – “EXCHANGE OF GOOD PRACTICES FOR EXCELLENCE”
Torres, Ana Luísa; Batista, Maria do Rosário; Dias, José Maurício; Novo, CristinaA simulação na educação em cuidados de saúde é essencial para desenvolver competências práticas, empatia, consciência e competências comportamentais para com o paciente, mas principalmente porque oferece uma experiência de aprendizagem baseada na prática e num ambiente seguro para os estudantes. O projeto intitulado "Exchange of good practices for excellence" visa aumentar a qualidade da formação através de ati...
BE.SAFE
Novo, Cristina; Torres, Ana Luísa; Dias, José MaurícioBE.SAFE is an Erasmus + KA204 (Cooperation for Innovation and the Exchange of Good Practices - Strategic Partnerships for adult education) project. The partnership is formed of 5 partners, Poland, Portugal, the former Yugoslav Republic of Macedonia, Belgium and Czech Republic which represents an important combination of expertise and experience. Project is aimed on enabling educators who are providing education...
Os Recursos Educativos Digitais como facilitadores da transição digital em temp...
Samartinho, Ana Catarina; Novo, Cristina; Samartinho, JoãoNo atual contexto de aulas presenciais, tornou-se necessário encontrar novas formas de aprendizagem para os alunos de forma a conseguirem adquirir aprendizagens significativas. Utilizámos o trabalho colaborativo, em grupo, e o recurso a RED de forma a conseguir as interações que permitissem desenvolver estratégias de aprendizagem a alunos com NE e que promovessem, ao mesmo tempo, a sua inclusão nas turmas onde ...
HANDBOOK do Curso Literacia Digital para o Mercado de Trabalho 2018-2020
Potes Barbas, Maria; Torres, Ana Luísa Mateus Oliveira Chança; Rodrigues, Ana; Cavadas, Bento; Novo, Cristina; Linhares, Elisabete; Hamido, GracindaO presente Relatório reúne um conjunto de informações sobre a 1.a Edição do Curso em Literacia Digital para o Mercado de Trabalho (LD_MT).
Literacia Digital para o Mercado de Trabalho: formação inclusiva no ensino supe...
Barbas, Maria Potes; Matos, Pedro; Novo, Cristina; Luís, Helena; Lopes, Nádia; José, MárioEntender o termo “inclusão” é um desafio da atualidade. A sociedade contemporânea assume uma diversidade de definições de forma a clarificar os vários aspetos que constituem este domínio. Isto, na tentativa de corresponder à globalidade que o conceito de inclusão acarreta. No entanto, aplicar “inclusão” num contexto real e de forma efetiva, especificamente, inclusão social e digital para estudantes com dificuld...
The T21 Project: a european initiative for young people with special educationa...
Potes Barbas, Maria; Matos, Pedro; Novo, Cristina; Maurício Dias, José; Loureiro, AnaAwareness raising for the inclusion of the citizen with Trisomy 21 has been increasing slowly thanks to a series of measures an d actions taken at national and European level. The European Parliament adopted a declaration on children with Down syndrome in 2012, encouraging the Commission, the Council and the Member States to contribute to their social inclusion through awareness - raising campaigns. The EU also...
Trabalho Colaborativo @ Distância em Tempos de Pandemia
Samartinho, Ana Catarina; Novo, Cristina; Samartinho, JoaoEm março de 2020 o Governo de Portugal anuncia o fecho de todas as escolas, num pacote de medidas excecionais e temporárias de resposta à situação epidemiológica provocada pelo coronavírus SARS-CoV-2 e da doença COVID -19. A necessidade premente dos professores se adaptarem a uma nova realidade de lecionar a distância, separados dos seus alunos no espaço e, nalguns casos, também no tempo, através de plataformas...
ITELab – Inovação na formação de professores
Colaço, Susana; Novo, Cristina; Branco, Neusa Cristina Vicente; Linhares, Elisabete; Correia, MarisaO poster apresenta o trabalho que tem vindo a ser desenvolvido na formação inicial de professores no âmbito do projeto Initial Teachers Education Lab - ERASMUS+Knowledge Alliance project (ITELab), coordenado pela European Schoolnet do qual a Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém é parceira. Ao longo do ano de 2017 e de 2018 foi preparada e con-cretizada a versão piloto de um módulo de...