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Desempenho da Atenção Primária à Saúde segundo o instrumento PCATool: uma revis...
Prates,Mariana Louzada; Machado,Juliana Costa; Silva,Luciana Saraiva da; Avelar,Patrícia Silva; Prates,Luciana Louzada; Mendonça,Erica Toledo deResumo O objetivo deste trabalho foi analisar os estudos que avaliaram o desempenho dos serviços de Atenção Primária à Saúde (APS) mediante uso do instrumento Primary Care Assessment Tool (PCATool) na perspectiva do usuário, em âmbito mundial. Estudo de revisão sistemática, seguindo o modelo Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA), a partir das seguintes bases: Lilacs, MedLin...
Integração Intercampi no Ensino: Desenvolvendo Competências do Profissionalismo
Mendonça,Erica Toledo de; Cotta,Rosângela Minardi Mitre; Lelis,Vicente de Paula; Moreira,Tiago Ricardo; Carvalho Junior,Paulo MarcondesRESUMO Objetivo Analisar o desenvolvimento das competências do profissionalismo em estudantes de diferentes áreas do conhecimento por meio de uma proposta de ensino crítico-reflexiva, que aliou a utilização das metodologias ativas e tecnologias de informação e comunicação. Métodos Estudo de intervenção, prospectivo, comparativo, do tipo antes e depois. Foram aplicados questionários a estudantes universitários d...
Avaliação do profissionalismo em estudantes da área da saúde: uma revisão siste...
Mendonça,Erica Toledo de; Cotta,Rosângela Minardi Mitre; Lelis,Vicente de Paula; Carvalho Junior,Paulo MarcondesAs discussões sobre profissionalismo ganharam destaque nos últimos dez anos no cenário mundial, especialmente nos Estados Unidos, ao ser reconhecido como uma competência a ser desenvolvida pelos profissionais. Objetivo verificar as publicações sobre profissionalismo na literatura mundial, destacando como tem sido sua avaliação em estudantes da saúde. Métodos estudo de revisão sistemática, conduzido a partir das...
O grupo operativo como instrumento de aprendizagem do cuidado por mães de filho...
Oliveira,Deíse Moura de; Rena,Pamela Brustolini Oliveira; Mendonça,Erica Toledo de; Pereira,Eveline Torres; Jesus,Maria Cristina Pinto deRESUMO Objetivo: Compreender os significados atribuídos ao grupo operativo por mães que cuidam do filho com deficiência. Métodos: Pesquisa de abordagem qualitativa, com oito mães participantes de grupos operativos, cujos filhos são acompanhados em um programa especializado, de Minas Gerais. Os dados foram coletados, em 2013, por meio de entrevista com questões abertas, e submetidos à análise de conteúdo, sendo ...
Paradigmas e tendências do ensino universitário: a metodologia da pesquisa-ação...
Mendonça,Erica Toledo de; Cotta,Rosângela Minardi Mitre; Lelis,Vicente de Paula; Carvalho Junior,Paulo MarcondesO objetivo do trabalho foi discutir sobre os paradigmas e as tendências do ensino universitário na atualidade, apontando estratégias de formação docente. Utilizou-se como método a pesquisa-ação; os dados foram coletados mediante as técnicas do Panorama Sobe e Desce, Wordle e Diários de Classe, durante a realização de capacitações docentes para exercício de tutoria em disciplina semipresencial. Os depoimentos do...
Portfólios crítico-reflexivos: uma proposta pedagógica centrada nas competência...
Cotta,Rosângela Minardi Mitre; Costa,Glauce Dias da; Mendonça,Erica Toledo deObjetivo avaliar o portfólio como método de ensino, aprendizagem e avaliação no âmbito da formação centrada em competências cognitivas e metacognitivas, almejando um aprendizado em que os estudantes atuem de maneira autônoma, responsável, crítica e criativa. Métodos pesquisa qualitativa; a coleta de dados se deu por meio das técnicas de análise documental (26 portfólios) e grupo focal. As competências desenvolv...