This article presents a work unity developed with a 10th grade school class in the discipline of Drawing A. It's an experimental proposal that crosses the area of drawing and performance art, based on an anthropological perspective of the traces' nature as a primordial and symbolic gesture, and based in an inclusive vision of drawing as a space of freedom and possibilities
Educação Artística: integrar a inovação. A educação artística apresenta-se como um território a re-cartografar, numa atualização tão rápida quanto aquela que ocorre no campo artístico. As propostas publicadas neste número 11 da Revista Matéria-Prima trazem essa diversidade de abordagens, com novidades conceptuais que estabelecem as devidas relações entre educação e cidadania, participação, sustentabilidade, cul...