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Conceções dos professores portugueses sobre multilinguismo e práticas educativa...
Martins, Margarida Alves; Sousa, Otília; Castro, São Luís; Dockrell, Julie; Papadopoulos, Timothy C.; Mifsud, CharlesA Europa é uma realidade linguística diversa e heterogénea que enfrenta o desafio de educar uma população cada vez mais multicultural e multilingue. Os professores de língua(s) são atores nesta realidade, promovendo o multilinguismo e integrando a diversidade. Portugal não foge ao paradigma do multilinguismo e as escolas e professores portugueses vão-se adaptando a uma realidade que, não sendo nova, tem novos c...
Conceções dos professores portugueses sobre multilinguismo e práticas educativa...
Martins, Margarida Alves; Sousa, Otília; Castro, São Luís; Dockrell, Julie; Papadopoulos, Timothy C.; Mifsud, CharlesResumo: A Europa é uma realidade linguística diversa e heterogénea que enfrenta o desafio de educar uma população cada vez mais multicultural e multilingue. Os professores de língua(s) são atores nesta realidade, promovendo o multilinguismo e integrando a diversidade. Portugal não foge ao paradigma do multilinguismo e as escolas e professores portugueses vão-se adaptando a uma realidade que, não sendo nova, tem...
Conceções dos professores portugueses sobre multilinguismo e práticas educativa...
Martins, Margarida Alves; Sousa, Otília; Castro, São Luís; Dockrell, Julie; Papadopoulos, Timothy C.; Mifsud, CharlesA Europa é uma realidade linguística diversa e heterogénea que enfrenta o desafio de educar uma população cada vez mais multicultural e multilingue. Os professores de língua(s) são atores nesta realidade, promovendo o multilinguismo e integrando a diversidade. Portugal não foge ao paradigma do multilinguismo e as escolas e professores portugueses vão-se adaptando a uma realidade que, não sendo nova, tem novos c...
Views from Portuguese teachers on multilingualism and educational practices in ...
Martins, Margarida Alves; Sousa, Otília; Castro, São Luís; Dockrell, Julie; Papadopoulos, Timothy; Mifsud, CharlesEurope is a diverse and heterogeneous linguistic community that faces the challenge of educating anincreasingly multicultural and multilingual population. Language teachers are key players on this regardas they may foster multilingualism and contribute to students’ inclusion in their classrooms. Portugal isno exception and Portuguese schools and teachers are adapting to an increasingly multilingual society,a si...
Media representation of children’s privacy in the context of the use of “smart”...
Milosevic, Tijana; Dias, Patricia; Mifsud, Charles; Trueltzsch-Wijnen, Christine W.The growing use of “smart” toys has made it increasingly important to understand the various privacy implications of their use by children and families. The article is a case study of how the risks to young children’s privacy, posed by the commercial data collection of producers of “smart” toys, were represented in the media. Relying on a content analysis of media coverage in twelve European countries and Austr...