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Preditores de crenças no processo de avaliação das ações educacionais à equipe ...

Predictors of beliefs in the evaluation process of educational actions to the h...

Aim: to evaluate the dimensionality and internal consistency of the belief scale; to verify the existence of relations between criterion variables and belief variables; to investigate predictive variables of beliefs in the evaluation process of educational actions of the health team. Method: quantitative correlational study developed in 14 health institutions, with the participation of 992 workers, in which a L...

Percepção e desempenho de graduandos de enfermagem em avaliação de metodologias...

Percepção do impacto no trabalho de um treinamento on-line sobre prevenção de l...

Avaliação do curso de gerenciamento online na perspectiva dos egressos

Objective To evaluate the online course from the perspective of e-learners as well as the relation between variables. Method A quantitative, descriptive and exploratory study. Results After three years, the satisfaction rates in the three listed categories presented an average rate higher than 75%. The coefficients indicated a high consistency of the questionnaire. Considering the overall rates in the three yea...

Evaluation of the online management course from the perspective of former students

Objective To evaluate the online course from the perspective of e-learners as well as the relation between variables. Method A quantitative, descriptive and exploratory study. Results After three years, the satisfaction rates in the three listed categories presented an average rate higher than 75%. The coefficients indicated a high consistency of the questionnaire. Considering the overall rates in the three yea...

O ambiente educacional do curso de Graduação em Enfermagem na perspectiva dos e...

Avaliação de suporte à transferência e impacto de treinamento no trabalho dos e...

Asessment of evaluation of transference support and training impact on the work...

OBJETIVOS: avaliar o impacto do Curso de Capacitação em Prevenção e Tratamento de Úlcera por Pressão, em largura e profundidade; observar e analisar as variáveis de suporte à transferência de treinamento, oferecidas pela organização e verificar existência de relação entre suporte à transferência e impacto de treinamento. MÉTODO: estudo quantitativo, cuja coleta de dados se deu pela aplicação de instrumentos tip...

Avaliação do treinamento “Prevenção e tratamento de Úlcera por Pressão” ministr...