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Use of alcohol by children and adolescents in Tarrafal of São Nicolau - Cabo Verde
Rodrigues, Célia; Miranda, Luísa; Morais, Carlos: There are many variables involved in the education of children and adolescents within a school context. However, there are other variables outside this context that influence learning conditions, including the early use of alcohol. Thus, this article aims to identify indicators within children and adolescents' lives that are conducive to alcohol use, as well as the perceptions about knowledge, effects, motiva...
Pedagogical methodologies: impact on remote emergency teaching and use perspect...
Alves, Paulo; Morais, Carlos; Miranda, Luísa; Pereira, Maria João; Vaz, Josiana A.The Covid-19 pandemic forced Higher Education Institutions to develop strategies that ensured the reduction of contagion to a minimum and, at the same time, the promotion of pedagogical methodologies that guaranteed the continuation and quality of the teaching and learning process of their students. While the strategy to reduce contagion was essentially based on the implementation of contingency plans defined a...
Uso de álcool por crianças e adolescentes em Tarrafal de São Nicolau - Cabo Verde
Rodrigues, Célia; Miranda, Luísa; Morais, CarlosSão muitas as variáveis que intervêm na educação das crianças e dos adolescentes em contexto escolar. No entanto, existem outras variáveis fora deste contexto que têm influência nas condições de aprendizagem, entre as quais, o uso precoce de álcool. Assim, com este artigo pretende-se identificar, por um lado, indicadores no contexto de vida das crianças e adolescentes propícios ao uso de álcool e, por outro, as...
Mentoring program for the integration of International students into higher edu...
Alves, Paulo; Morais, Carlos; Miranda, LuísaIn an increasingly global world, many students seek learning and training experiences in institutions other than those where they started their higher education courses. These students, when attending an institution different from their own, in a new geographical and cultural context that is also different, have to overcome difficulties associated with that context and the multiple dimensions that the environme...
Remote learning: students’ satisfaction and perspectives in higher education
Alves, Paulo; Morais, Carlos; Miranda, Luísa; Pereira, Maria João; Vaz, Josiana A.The Covid-19 pandemic has brought unexpected difficulties to higher education, which have been overcome by investing in training and reinforcing the use of digital tools. Considering the students' needs and interests in the pandemic context, the main objectives of this work were to: identify the perception of the use of digital tools by higher education students in the context of remote learning; evaluate the d...
Alfabetização matemática e suas consequências na aprendizagem de conceitos rela...
Oliveira, Rosélia Souza de; Miranda, Luísa; Morais, CarlosCom esta investigação, realizada com estudantes do Curso de Tecnólogos em Gestão de Cooperativas e Agroindústria de uma instituição de ensino superior brasileira, procurou-se identificar lacunas nos conhecimentos dos estudantes, com ênfase para as lacunas em matemática que condicionam a aprendizagem de conceitos da disciplina de análise de custos, bem como experimentar estratégias para ultrapassar essas lacunas...
Ferramentas digitais no ensino superior no contexto da Covid-19
Alves, Paulo; Morais, Carlos; Miranda, Luísa; Pereira, Maria João; Vaz, Josiana A.A pandemia Covid 19 veio interferir drasticamente com o funcionamento das instituições de Ensino Superior em termos científicos, pedagógicos e de gestão. Tornou-se urgente responder à pandemia, nomeadamente em termos de ensino e aprendizagem. Uma das primeiras opções tomadas pelas Instituições do Ensino Superior foi implementar o ensino não presencial, também designado por ensino remoto de emergência. Constitue...
O papel das plataformas digitais na integração dos estudantes no ensino superior
Alves, Paulo; Morais, Carlos; Miranda, LuísaEste artigo enquadra-se no âmbito da problemática da integração e do apoio aos estudantes no ensino superior com recurso à utilização de plataformas digitais. Centra-se numa reflexão sobre a implementação de um programa piloto designado por programa Mentoring Academy, em cursos de uma instituição portuguesa de ensino superior pública, que tem como principal objetivo apoiar a integração dos jovens no ensino supe...
Aprendizagem baseada em projetos: implementação num curso de técnico superior p...
Alves, Paulo; Morais, Carlos; Miranda, Luísa; Pereira, Maria JoãoLos actos de enseñar y aprender son desafíos con los que investigadores, profesores y alumnos tienen que enfrentarse a diario. En el ámbito de estos desafíos se sitúan las metodologías de aprendizaje activo que los profesores experimentan y los investigadores intentan definir y tornar consistentes, para que puedan ser mejoradas y divulgadas. Una de las metodologías que ha merecido la atención de los científicos...
Valores e contravalores na utilização da Internet por estudantes do ensino supe...
Miranda, Luísa; Alves, Paulo; Morais, CarlosA internet tornou-se um modo de estar e de viver em sociedade. Pode-se assumir que constitui um meio de relacionamento entre as pessoas, independentemente do país, da situação social ou de qualquer outra restrição que durante séculos condicionaram a forma de estar das pessoas e das organizações se relacionarem. Assim, numa época em que muitos dos valores condicionam a forma de estar e de evoluir das pessoas e d...