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Personality assessment inventory (PAI) in forensic and correctional settings: A...

As Forensic Psychology continues to expand as an independent field, professionals regularly resort to psychological assessment tools to assess people involved within the justice system. The Personality Assessment Inventory (PAI) is a 344-item, self-report inventory that aims to provide meaningful information for diagnosis and clinical decision-making, specifically relating to psychopathology, personality, and p...

BANC: Dados Normativos através de Análises de Regressão para Adolescentes de 16...

A BANC permite a avaliação de um conjunto de funções neurocognitivas (memória, linguagem, atenção, funções executivas, motricidade e lateralidade) dos 5 aos 15 anos de idade. Este estudo teve por objetivo a estimação de dados normativos para os 16 e 17 anos de idade através de análises de regressão. Foi utilizada a amostra de aferição da BANC (Simões et al., 2016) constituída por 1104 crianças e adolescentes, e...

O inventário de avaliação da personalidade (PAI): contributos para a avaliação ...

O Inventário de Avaliação da Personalidade (PAI) é um instrumento objetivo de autorresposta que visa proporcionar informação sobre a psicopatologia, personalidade e ambiente psicossocial do sujeito examinado, abrangendo constructos relevantes quer para o diagnóstico clínico, quer para a tomada de decisões. A nível estrutural e psicométrico, constitui uma melhoria em relação a outros instrumentos de avaliação da...

BRIEF-A: Factor structure and measurement invariance across self-report and inf...

This study analyzes the psychometric properties of the two forms (self-report and informant) of the Behavior Rating Inventory of Executive Function-Adult version (BRIEF-A) in a sample of healthy Portuguese adults. The participants were 608 adults, 304 of whom answered the self-report form (ages 18–59; 137 male and 167 female) and 304 who answered the informant form (ages 18–70; 110 male and 194 female). The int...

Factor structure and measurement invariance of the BRIEF2 Parent Form across ge...

This study aimed to investigate the factor structure and the measurement invariance across gender of the BRIEF2 Parent Form in Portuguese typically developing children. Participants were 700 typically developing children (n = 352 girls and n = 348 boys) aged 6–16 years. Confirmatory factor analysis was used to test five competing factor models. Consistent with the BRIEF2 original dimensional structure, the thre...

O Stress Ocupacional em Profissionais Forenses: Uma análise comparativa entre J...

O Inventário de Stress para Profissionais Forenses (FPSI) é um instrumento que visa a identificação e rastreio de stress e prevenção do desenvolvimento de perturbações psicológicas mais nocivas, como é o caso do burnout. O presente estudo tem como objetivo comparar os níveis de stress percebido por três grupos de profissionais forenses (i.e., Juízes, Advogados e Procuradores), assim como averiguar quais as estr...

O inventário de avaliação da personalidade (PAI): contributos para a avaliação ...

O Inventário de Avaliação da Personalidade (PAI) é um instrumento objetivo de autorresposta que visa proporcionar informação sobre a psicopatologia, personalidade e ambiente psicossocial do sujeito examinado, abrangendo constructos relevantes quer para o diagnóstico clínico, quer para a tomada de decisões. A nível estrutural e psicométrico, constitui uma melhoria em relação a outros instrumentos de avaliação da...

Um primeiro passo: o stress ocupacional no Ministério Público

A Escala de Stress para Profissionais Forenses (ESPF) é um instrumento que visa a sinalização de stress e prevenção do desenvolvimento de perturbações psicológicas mais nocivas, como é o caso do burnout. A ESPF foi aplicada a 66 Procuradores do Ministério Público mediante a divulgação do protocolo de avaliação na plataforma online do Ministério Público, em abril de 2021. Tais resultados evidenciam, à luz da Psi...

Ensino da leitura e da escrita baseado em evidências

O que é que as ciências sabem sobre o ensino e a aprendizagem da leitura e da escrita em português? Esta foi a pergunta que os editores do manual Ensino da Leitura e da Escrita Baseado em Evidências colocaram a mais de 30 especialistas investigadores. Esta publicação sintetiza as noções fundamentais sobre a alfabetização que um professor alfabetizador moderno deve conhecer; foca a literacia emergente, isto é, a...

Alfabetização Baseada na Ciência: Manual do Curso ABC