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ICT Skills – Study concerning students from seventh to ninth grade in Viana do ...
Rocha, Manuel Trigueiro da; Muñoz-Repiso, Ana García-Valcárcel; Costa, EusébioThe present study presents the results of an investigation within the scope of educational assessment. The main objective of this study is to assess the digital competencies of students from the 7th to 9th school years in the district of Viana do Castelo. Data were collected through a questionnaire, validated, composed by the dimensions Information and Informal Literacy, Communication and Collaboration, Creatio...
Robótica educativa para la formación de habilidades de programación y pensamien...
Caballero González, Yen Air; Muñoz-Repiso, Ana García-ValcárcelActualmente el sector educativo se ha transformado producto de la incorporación de tecnologías de la información y comunicación como un soporte valioso para la formación de competencias digitales y aprendizajes significativos. En este artículo se presenta, cómo la robótica educativa puede integrarse en un entorno escolar permitiendo el logro de los objetivos curriculares y el desarrollo de habilidades de progra...
Implantación del Programa Escuela 2.0. Análisis de un caso de Centro Rural Agru...
Muñoz-Repiso, Ana García-Valcárcel; Gómez-Pablos, Verónica VasilottaActualmente se está implementando en España el Programa Escuela 2.0 que supone la dotación masiva de ordenadores y aulas digitales en los centros educativos financiados con fondos públicos. El texto presenta algunos datos globales de la valoración que hacen los profesores implicados en el mismo y analiza la puesta en práctica de este programa en el caso concreto de una escuela rural de Castilla y León. La metod...