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Sala de aula invertida: uma estratégia para a execução de metodologias ativas e...
Scipião, Lara Ronise de Negreiros Pinto; Carvalho, Elaine de Farias Giffoni de; Muniz, Querem Hapuque Monteiro Alves; Santos, Maria José Costa dosA sala de aula invertida é fundamentada nos princípios das metodologias ativas, na qual o aluno assume o papel principal no seu processo de aprendizagem. Desse modo, este artigo objetiva analisar a utilização da Sala de Aula Invertida, como estratégia para execução de exposições dialogadas, na disciplina Letramento e Alfabetização do curso de Pedagogia do PARFOR/UFC durante o ensino remoto emergencial, por meio...
Date: 2022
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Origin: Oasisbr