As instituições de ensino politécnico em Portugal têm desempenhado um papel crucial no desenvolvimento regional e na promoção da inovação. Este artigo académico explora o papel das instituições de ensino superior como ecossistemas de inovação regional, destacando com base no estado da arte os seus contributos para o desenvolvimento económico, social e tecnológico das regiões onde estão localizadas. Nesse sentid...
As instituições de ensino politécnico em Portugal têm desempenhado um papel crucial no desenvolvimento regional, concretamente por via da formação de dirigentes, quadros e técnicos superiores profissionais altamente qualificados e da promoção da inovação regional. Partindo desta premissa, recorrendo a casos concretos de estudo, neste artigo sistematiza-se com base na realidade da Região Centro o papel-chave das...
O IMPACTO DO TURISMO DAS ALDEIAS HISTÓRICAS DE PORTUGAL NO TERRITÓRIO: UMA FRAMEWORK DE ANÁLISE. A rede Aldeias Históricas de Portugal (rAHP) integra 12 aldeias históricas da Região Centro de Portugal com um vasto conjunto de elementos valorativos: história, cultura e património. Estas aldeias, localizadas em territórios de ‘baixa densidade’, registaram os efeitos da desertificação humana, potenciada pela inter...
Neste relatório apresentam-se os resultados obtidos com um estudo conduzido por uma equipa envolvendo parceiros de diferentes instituições, com o objetivo de medir o impacto económico de um conjunto de Institutos Politécnicos, situados em diferentes regiões do país, com contextos socioeconómicos diversos e distinta capacidade de atração de estudantes.
Polytechnic Institutes in Portugal: research on the impact of twelve institutes on the local economy Higher Education Institutions are recognized as important actors in regional development. The Portuguese higher education system comprises both Universities and Polytechnic Institutes, which face an increasing pressure to demonstrate that their presence has an impact on the surrounding communities contributing t...
Using the Triple Helix model, this article examines the contribution of a higher education institution, the Polytechnic of Guarda (PG), located in an inland, a less-favoured region of Portugal, to territorial innovation dynamics. The main goal is to explore how the interaction and cooperation between the three helices of the Guarda region (PG, companies and local governance institutions) fosters innovation and ...