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Desenvolvimento de desafios industriais no âmbito curricular
Neto, VitorIntrodução: O desenvolvimento de desafios industriais no âmbito das aulas do sistema de ensino superior é uma forma interessante de ensino e aprendizagem que pode promover nos alunos o desenvolvimento de competências vitais. Tais atividades contribuem, para o relacionamento entre os conteúdos ensinados em sala de aula e o mundo real, entre outros benefícios. Objetivos: Trabalhos onde é requerido a resolução de ...
Industrial challenge assignment in curricular context
Neto, VitorIntroduction: The development of industrial challenges in higher education classes are an interesting form of teaching and learning that may lead to the development of students’ vital skills. It contributes to the connection between context taught in the classroom with the real world, among other benefits. Objectives: Assignments to solve real problems presented by regional industrial corporations addressing pr...
“Só para ensinar” ou “mais para aprender”? Reflexões, entre pares, sobre as (pr...
Franco, Amanda; Vieira, Rui Marques; Simões, Ana Raquel; Costa, Alberto J.; Ventura, Sónia P. M.; Neto, Vitor; Carlos, Vânia; Lopes, Betina SilvaVárias estratégias têm sido avançadas para suprir lacunas na formação pedagógica de professores do Ensino Superior, sendo uma delas a observação por pares. Com o intuito de apoiar os professores nas suas práticas pedagógicas, está em curso na Universidade de Aveiro (Portugal) um programa de observação por pares, já na sua segunda edição. No presente artigo, após um breve enquadramento aludindo à profissionalida...