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A voz ativa da criança nas rotinas : práticas educativas promotoras da agência ...

Rotinas em contexto de creche no desenvolvimento holístico das crianças do berçário do 1ano e 2 anos.

Introductory Note

The history of Higher School of Education of Paula Frassinetti walks alongside with a constant concern about children’s development and education. It is in acontext identified by a permanent need for questioning that the “Childhood Week” (May 2021) emerged. This event was an opportunity for meetings and debates among professionals from different countries, dealing with issues that are raised today in Childhood ...

Quais os superpoderes dos (teus) professores?

A Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, instituição de formação de educadores e professores, designadamente, a equipa de supervisão do Departamento de Formação de Professores do 1ºCEB, entendeu que no ano de 2023, em que se celebra o Ano dos Professores, se deveria recentrar a reflexão e o diálogo em torno do papel e ação docente na escola, ouvindo as vozes dos alunos através das suas narrativas e p...

Quais os superpoderes dos (teus) professores?

A Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, instituição de formação de educadores e professores, designadamente, a equipa de supervisão do Departamento de Formação de Professores do 1ºCEB, entendeu que no ano de 2023, em que se celebra o Ano dos Professores, se deveria recentrar a reflexão e o diálogo em torno do papel e ação docente na escola, ouvindo as vozes dos alunos através das suas narrativas e p...

Mapping of trace elements on the island of sal (cape verde) and blood concentra...

Geochemical mapping provides a set of information that allows easy interpretation and helps in decision-making on public policies that address a balance between health, environment and economy of a country. The Sal island (Cape Verde) has an area of 216 km2. In this study, 60 topsoil samples were collected, corresponding to a density of 1/7 km2. Chemical analysis, including analytical quality control, was carri...

A Look at Paulo Freire

Paulo Freire is an undisputed reference in the field of education, leaving us a legacy of inspiring principles and teachings of transformative and emancipatory educational practices for educators, children, and young people. Hence, this article presents a reflection, inspired by two Freirian works (Pedagogy of Autonomy and Pedagogy of the Oppressed) that confront us with a source of strategies and principles th...

Atas do Congresso Internacional do Observatório para o Futuro da Educação de In...

As mudanças inerentes aos desafios contemporâneos que se colocam à Educação de Infância foram, também, motes para a constituição do Observatório para o Futuro da Educação de Infância (OFEI) como espaço de reflexão e investigação. Surgiu da necessidade de construção de abordagens pluridisciplinares e perspetivas holísticas de compreensão da intervenção educativa que façam emergir referenciais diferenciadores par...

Atas do Congresso Internacional África pela Infância

Nos dias 25 e 27 maio de 2021, 13 oradores retrataram e partilharam experiências com e sobre crianças de vários países (Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe). O Congresso Internacional África pela Infância organizou-se em cinco painéis, potenciando uma análise em várias dimensões sobre a infância: Painel 1 – Realidades em Educação de Infância; Painel 2 – Repensar a Infânci...

Mapeamento da diversidade cultural e linguística do concelho da Póvoa de Varzim

Realização de um estudo concelhio da Póvoa de Varzim para levantamento da realidade dos NTPs, conhecimento das dificuldades de integração e adaptação e diagnóstico das potencialidades. Este mapeamento contou com a colaboração dos encarregados de educação dos alunos imigrantes a frequentar as escolas do concelho, constituindo um dos pilares do projeto “Aver-o-Mundo”, medida enquadrada numa candidatura FAMI – Fun...

“Histórias de um bicho mau” : Traços e vozes das crianças sobre a Covid-19