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A epistemologia da prática supervisiva: questionamentos, reflexões e aprendizagens
Machado, Jane do Carmo; Andrade, Ana Isabel; Neves, Rui; Batista, Bruna; Parrança da Silva, FranciscoEste número especial da Revista Indagatio Didactica decorre de estudos apresentados no “III Congresso Nacional e II Internacional de Supervisão: formação, experiências e práticas”, realizado em 30 de outubro de 2024 na Universidade de Aveiro, reunindo investigadores, supervisores, professores, estudantes e outros profissionais que se interessam pelo campo da Supervisão na sua relação com a Formação e o Trabalho...
Reflexões em torno de estudos de caso: supervisão e formação
Machado, Jane do Carmo; Andrade, Ana Isabel; Neves, RuiO presente artigo tem como objetivo principal refletir sobre questões relacionadas com a formação de professores (FP) e a supervisão, analisando dados decorrentes do projeto TEDS - Teacher Education for Sustainability: proposals for and from in-service teacher education - 2019- 1-PT-01-KA201-060830, um projeto Erasmus +, que decorreu da parceria entre Instituições de Ensino Superior de cinco países europeus (Fi...
Esketamine in Treatment Resistant Depression: The Way to Remission
Facucho-Oliveira, João; Esteves-Sousa, Daniel; Prates, Bruno; Neves, Rui; Varandas, PedroMajor depressive disorder affects an estimate of 5% of the population with nearly 1‑third of patients failing to achieve remission with conventional pharmacological treatment. Esketamine, a novel rapid‑acting antidepressant, with a noncompetitive antagonism on N‑methyl‑D‑Aspartate receptor, have been recently approved by Food and Drug Administration (FDA) and European Medicines Agency (EMA) for treatment‑resist...
Perspectives, reflections and contributions to the field of Supervision in Port...
Machado, Jane do Carmo; Andrade, Ana Isabel; Neves, RuiThe Research Centre on Didactics and Technology in the Education of Trainers - CIDTFF - and the Department of Education and Psychology of the University of Aveiro (DEP-UA), organized and hosted online, due to the conditions imposed by the coronavirus (COVID -19), the II National and I International Congress of Supervision: Policies and Practices on the 5th and 6th of November 2020 (http://supervisao2020.web.ua....
Supervisors in the context of teacher education: constraints and challenges
Machado, Jane do Carmo; Andrade, Ana Isabel; Neves, RuiLinked to a broader study on Supervision, this text analyzes the perceptions of professional supervisors in teacher training courses at a higher education public institution in Portugal. The data, resulting from interviews, were subjected to content analysis, highlighting as main results: Constraints linked to lack of knowledge about contexts, subjects and practices; schedule reconciliation; diversity of percep...
Climate-driven variability in the context of the water-energy nexus: a case stu...
C. Neves, Maria; Malmgren, Katherine; Neves, RuiResearch on climate-driven variability in the water and energy sectors is required to drive adaptative policies to climate change and boost cross-sectorial synergies. This study addresses the role of the North Atlantic Oscillation (NAO) and East Atlantic pattern (EA) on the water-energy nexus in southern Portugal (Algarve region) from the point of view of water demand, instead of the usual point of view of hydr...
Atividade física e pessoas idosas: capacidades funcionais e cognitivas associadas
Faustino, Andréa Mathes; Lopes, Emilly Dayane de Castro; Neves, RuiO objetivo deste estudo foi verificar se idosos com melhores desempenhos funcionais e cognitivos conseguem manter níveis adequados de atividade física. Tratase de estudo descritivo, com amostra intencional com 150 idosos, na cidade de Brasília, Brasil. Para determinar o nível de atividade física foi utilizado o International Physical Activity Questionnaire, além de avaliações em relação as atividades básicas, i...
Connecting TPSR and professional development: implications for physical educati...
Santos, Fernando; Neves, Rui; Parker, MelissaThis article proposes strategies for facilitators helping physical education teachers learn Teaching Personal and Social Responsibility (TPSR) within professional development programs. Several practical examples and applications are provided to professional development facilitators and teachers.
Supervisores em contexto de formação de professores: constrangimentos e desafios
Machado, Jane do Carmo; Andrade, Ana Isabel; Neves, RuiNo quadro de um estudo mais alargado1 sobre Supervisão2 , analisam-se, neste texto, as perceções de supervisores em cursos de formação de professores de uma instituição pública de ensino superior em Portugal. Os dados das entrevistas foram submetidos a análise de conteúdo, destacando-se como principais resultados os seguintes: sobre constrangimentos ao exercício da supervisão, o desconhecimento de contextos, su...
Physical Activity, Elderly People and Social Isolation - a look from YouTube vi...
Faustino, Andrea Mathes; Neves, RuiThe study aimed to analyze the content of the videos to support PA of elderly people in social isolation, available on Youtube during the Covid-19 pandemic. Exploratory, qualitative study, based on videos available on the YouTube sharing platform. Of the twenty videos analyzed, there was a high number of views and a concern with the methodology of presenting the exercises to elderly people, thus revealing a car...