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Educação popular e desenvolvimento local: uma equação territorial

Nico, Bravo; Nico, Lurdes; Nico, José

Em cada contexto territorial, encontramos uma dinâmica humana diferenciada que, resultando do cruzamento de fatores exógenos e endógenos, gera uma equação de desenvolvimento singular, promove e acolhe a participação e o contributo das pessoas e das instituições e determina o futuro dessa realidade humana, social e económica. Neste processo singular, o contributo da rede de instituições das comunidades locais é ...


Educação popular e desenvolvimento local: uma equação territorial

Nico, Bravo; Nico, Lurdes Pratas; Nico, José

Em cada contexto territorial, encontramos uma dinâmica humana diferenciada que, resultando do cruzamento de fatores exógenos e endógenos, gera uma equação de desenvolvimento singular, promove e acolhe a participação e o contributo das pessoas e das instituições e determina o futuro dessa realidade humana, social e económica. Neste processo singular, o contributo da rede de instituições das comunidades locais é ...


A educação comunitária para o envelhecimento ativo, participado e solidário

Nico, Bravo; Nico, Lurdes; Nico, José

A Educação Comunitária – assumida como instrumento de edificação de conhecimentos e competências endógenas, nas dimensões pessoal e coletiva – é um poderoso meio do exercício, consciente, participado e colaborativo, dos direitos e deveres de cidadania. No presente texto, será apresentado o modelo conceptual e operacional de Educação Comunitária desenvolvido na Escola Comunitária de São Miguel de Machede e na Un...


Circuito da Aldeia: quando o envelhecimento é um recurso comunitário

Nico, José

O Circuito da Aldeia, promovido pela Escola Comunitária de São Miguel de Machede desde 2009, é um roteiro pedagógico através do qual a comunidade micaelense oferece ao visitante uma experiência de aprendizagem que lhe permite conhecer o quotidiano da vida rural alentejana. No desenho e concretização do Circuito da Aldeia, envolvem-se todas as pessoas e mobilizam-se todos os saberes: as pessoas mais velhas e os ...


Educação: o caminho entre o que somos e o que queremos ser.

Nico, Bravo; Nico, Lurdes; Nico, José

A Educação está sempre no epicentro dos processos de desenvolvimento mais estruturantes da vida das pessoas, das instituições, das comunidades e das sociedades. É através da concretização de processos educativos, participados, inclusivos e democráticos, que ocorrem as mudanças mais significativas das nossas vidas, promovendo, de forma mais evidente e consolidada, patamares superiores de liberdade e de autodeter...


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