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Agentes virtuais de conversação: aplicabilidade na prestação de cuidados de saúde

Lourenço, Beatriz; Viegas, Erica; Nunes, Fernanda; Monteiro, Maria Inês; Pereira, Renato N.; Marques, Tatiana; Sobreiro, Pedro; Magalhães, Teresa

Tendo por base uma revisão de literatura sobre a temática, os autores discutem a utilização da Inteligência Artificial, nomeadamente dos agentes virtuais de conversação e a sua aplicabilidade tanto na prestação de cuidados de saúde como no relacionamento com os utentes, considerando ainda as potencialidades e os riscos desta tecnologia na relação profissional/utente.


Ativismo político de pais de autistas no Rio de Janeiro: reflexões sobre o “dir...

Nunes, Fernanda; Ortega, Francisco

This article approaches the claims of two main parent-activists groups - Light Blue and Sky Blue - in the struggle for the “right to treatment” of autism in the state of Rio de Janeiro. It focuses mainly on the forms of discourses and tensions about care and treatments provided by the Unified Health System (SUS). Therefore, our purpose is to understand to what extent their claims about forms of treatments appro...

Date: 2016   |   Origin: Oasisbr

Bim na construção civil - implantação, vantagens e desvantagens

Nunes, Fernanda; César, Fernando Vinícius de O

Engenharia Civil; Submitted by Franciene Cerqueira Silva (franciene.silva@ucb.br) on 2014-09-29T17:06:50Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 20618 bytes, checksum: b67ac4fa37d756ac08366dbc4e32ada7 (MD5) Fernanda e Fernando.pdf: 531005 bytes, checksum: 853b6f53966993c2903c308b861e2505 (MD5); Approved for entry into archive by Kelson Anthony de Menezes(kelson@ucb.br) on 2014-09-30T20:34:40Z (GMT) No. of bitstreams...

Date: 2014   |   Origin: Oasisbr

Atividades matemáticas na intersecção de saberes no 1º Ciclo do Ensino Básico

Jorge, Fátima; Paixão, Fátima; Martins, Helena; Nunes, Fernanda

Um aspeto essencial da educação no 1.º Ciclo do Ensino Básico (1.º CEB) prende-se com a implementação de práticas de ensino direcionadas para o desenvolvimento integrado de atividades e áreas do saber, promotoras do desenvolvimento cognitivo dos alunos, do crescimento das capacidades relacionais e da aquisição de cultura científica. Nesse âmbito, cada vez mais se requerem oportunidades de aprendizagem diversifi...


Analytical performance evaluation of a class of receivers with joint equalisati...

Pedrosa, Pedro; Nunes, Fernanda; Pedrosa, Pedro

In this paper, we consider a single-carrier modulation combined with frequency-domain equalisation block transmission with residual frequency errors. We employ a frequency-domain iterative decision feedback equalisation (DFE) denoted iterative block-decision feedback equalisation (IB-DFE), which is combined with a decision-directed carrier frequency offset (CFO) estimator. This estimator produces a CFO estimate...


Exploração de ideias geométricas no Jardim do Paço de Castelo Branco. Uma exper...

Jorge, Fátima; Paixão, Fátima; Nunes, Fernanda

Pretendemos discutir as oportunidades que os espaços de educação não formal oferecem para a implementação de um ensino e aprendizagem que evidencie a utilização da matemática em contextos sociais e culturais. A discussão apoia-se num estudo desenvolvido no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada no 4º ano do 1º Ciclo do Ensino Básico e em que se planeou, implementou e avaliou uma visita ao Jardim do paço de ...


Diaries in the irrestrict sense of the term: virtual memories of real cities

Freire-Medeiros, Bianca; Menezes, Palloma; Nunes, Fernanda

Impoverished and segregated territories have been globally converted into tourist attractions eliciting ethical debates around the association between leisure and poverty. Many tourists who consume the touristic poverty do not ignore these debates and publicize their reflections on such experience through their travelblogs. This article examines the imagetic and discursive aspects of four blogs which present na...

Date: 2008   |   Origin: Oasisbr

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