UIDB/04666/2020 UIDP/04666/2020; Este artigo tem como objetivo realizar uma análise e, em simultâneo, um balanço das estratégias e modelos de ensino da Ciência da Informação na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa desde 2004, caraterizando trêsfases:(1) Fase do alinhamento com o modelo geral de ensino pré-Bolonha, assente na especialização em Ciências Documentais (2004-2008); (...
UIDB/04097/2020 UIDP/04097/2020; No âmbito do paradigma pós-custodial, informacional e científico que caracteriza a Ciência da Informação, a informação, enquanto fenómeno humano e social, torna-se, atualmente, o objeto de atenção dos profissionais que, de forma mais especializada, lidam com ela. Porque a informação é omnipresente em vários suportes, a estes cabe saber geri-la de forma eficaz e não se pode pensa...
UIDB/04666/2020 UIDP/04666/2020; This paper reports on an extensive study that investigated how libraries, archives and museums’ performance and impact evaluation models can contribute to digital convergence impact in cultural institutions, with particular reference to the International Organization for Standardization’s standards and Europeana Impact Playbook. Other models were also considered like MOI! Museum...
UIDB/00657/2020 UIDP/00657/2020; Tendo como enquadramento a Pós Graduação em Gestão e Curadoria de Informação da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade NOVA de Lisboa (NOVA FCSH) apresenta-se uma experiência pedagógica interdisciplinar na modalidade de ensino híbrido, realizada no segundo semestre do ano letivo de 2022/2023. Tratando-se de uma oferta de formação pós-laboral, duas docentes junta...
UIDB/04666/2020 UIDP/04666/2020; Devido à crescente necessidade de uma variedade de competências especializadas na atuação dos profissionais da informação, admitimos que as diretrizes para “orientação profissional” precisam de ser revistas para atualizar as práticas profissionais e informacionais dos gestores da informação, na premissa que este pode assumir diversas profissões, desde as mais clássicas como o ar...
UIDB/04666/2020 UIDP/04666/2020
UIDB/04666/2020 UIDP/04666/2020; Objective: This article intends to describe an intra-organizational experience of strategic cooperation, reflecting on the critical success factors in the development of digital preservation and curation policies involving higher education institutions and research centers. Methods: Two qualitative perspectives are considered in the case study: the practice turn and the perspect...
UIDB/04666/2020 UIDP/04666/2020; O cumprimento da Agenda 2030 tem implicado um aumento da capacidade de alinhamento estratégico das bibliotecas, reconhecendo-se a heterogeneidade de situações existentes. Entre as perspetivas europeias, registam-se: a valorização dos contributos sociais e económicos e a sua avaliação; a proposta de criação de uma estratégia nacional de informação; ações de sensibilização e inter...
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UIDB/04666/2020 UIDP/04666/2020; O painel visa apresentar e debater perspetivas interdisciplinares entre a Ciência da Informação as Humanidades Digitais e as Ciências da Computação, bem como experiências de formação e investigação que se cruzam e enriquecem reciprocamente, explorando possíveis modelos de cooperação académica e discutindo a necessidade de criação de novos perfis profissionais para o setor de Inf...