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Análise de materiais didáticos de língua inglesa, elaborados por professores em...
Oliveira, Larisse Carvalho deConsidering the need for adaptation of teachers to different audiences, this thesis proposed to investigate, in a qualitative, explanatory and interpretive way, how multimodality can contribute to the process of developing teaching materials to teach English, through materials produced by senior students of the English-Portuguese Language course, at a university in the region of Cariri, located in the south of ...
A modalidade deôntica e os atos diretivos em House
Oliveira, Larisse Carvalho deeste artigo, expomos uma amostra da nossa pesquisa de mestrado, que tem como um de seus objetivos averiguaras possíveis diferenças graduais na relação entre médico/médico, ou médico/paciente, na série televisiva House (2004-2012), através da ocorrência dos verbos modais e plenos. Utilizaremos a língua original da série, a inglesa, e avaliaremos como a fonte (falante), por meio de atos diretivos, ‘domina’ o alvo...
O feminino e o mal em A Demanda do Santo Graal
Oliveira, Larisse Carvalho de; Arruda, Natália B. S. de; Siqueira, Ana Marcia AlvesA Demanda do Santo Graal, novela que narra as aventuras dos cavaleiros da Távola redonda de rei Arthur em busca do Santo Graal, é uma das principais obras do período medieval. Como percebemos que algumas das personagens femininas da obra são tomadas por um desejo devastador –como a filha do rei Brutos,que cometeu suicídio por causa de seu amor por Galaaz, ou uma maldade sem tamanho como a filha do rei Hipômenes...
Multiletramentos e a prática de escrita em língua estrangeira: uma análise da p...
Oliveira, Larisse Carvalho de; Nunes, Tiago Alves; Carvalho, Jorge Luis QueirozEm decorrência do mundo globalizado e informatizado em que vivemos, é sabido que os adolescentes utilizam a internet com frequência e a partir de diferentes dispositivos tecnológicos. Levando isso em consideração, objetivamos identificar as estratégias de escrita em inglês/ LE (Língua Estrangeira) no ambiente digital usadas por alunos de uma escola pública de ensino médio, na produção de uma wikipage. Para tant...
A modalidade deôntica em discurso profissional na mídia televisiva
Oliveira, Larisse Carvalho deOLIVEIRA, Larissa Carvalho de. A modalidade deôntica em discurso profissional na mídia televisiva. 2016. 144f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Departamento de Letras Vernáculas, Programa de Pós-graduação em Linguística, Fortaleza (CE), 2016.; A presente pesquisa tem como objeto de estudo a modalidade deôntica, e como corpus, a série televisiva americana, House (2004-2014). O objetivo g...