Este estudo foi realizado no âmbito da unidade curricular de Tecnologias e Comunicação Educacional, no 1º ano do Mestrado em Ciências da Educação na Universidade Portucalense Infante D. Henrique (UPT), tendo como principal finalidade elaborar uma revisão dos principais estudos e publicações existentes em Portugal no âmbito do uso da tecnologia em contexto educativo (formal, não formal e/ou informal), nomeadamen...