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Estudo dos perfis dos modelos epistemológicos em avaliação educacional numa IES
Silva, Carla Dornelles da; Parente, Francisco de Assis Camelo; Paim, Igor de MoraesA avaliação educacional tomou impulso na modernidade e precisa ser repensada. Replicam-se modelos tradicionais, mantendo o status quo e com parcos avanços para outras formas alternativas. Percebem-se lacunas na formação do avaliador educacional, visto que nos estudos, trabalha com altos níveis de complexidade. Uma dessas lacunas evidenciadas nos estudos realizados reside à necessidade de aprofundamento da epist...
Avaliação de programas educacionais para gestão: um estudo de caso avaliativo n...
Parente, Francisco de Assis CameloAssessment of Management Educational Programs: an evaluative case study in the Carmehil Group in Fortaleza established as research problem the issue of: “How to apply, in a participatory manner, an evaluative study of educational programs for management development based on dialogue?” The overall objective of the present work consists of carrying out an evaluative study of educational programs for management de...