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Education and work in the country of added value: the EPT in the context of the...

The theoretical essay entitled 'Education and work in the country of added value: EPT in the context of the movement of capital in Brazil' aims to present reflections on public policies for Professional and Technological Education (EPT) throughout the history of Brazilian professional education in the light of Brazilian legislation and the view of researchers such as Rua (2014), Nosella (2011), Ortigara and Gan...

Directed study as a teaching strategy in professional and technological educati...

This essay analyzes the directed study as a teaching strategy for Professional and Technological Education (EFA), pointing singularities, effects on the teaching-learning process and procedures for its implementation. Constituted in a qualitative and dialectical approach, it was produced following the exploratory and descriptive research types through bibliographic research concentrated in works by authors such...

Impacts on the trajectory of graduates of the Technical Course in Agriculture a...

The research presented aims to analyze the impacts on the professional trajectories of the graduates of the Technical Course in Agricultural Integrated to High School of the Technical School Vale da Uva Goethe. Methodologically, this research presents itself as being of an applied nature with a qualitative approach, characterized as descriptive research, with an exploratory dimension. This research was carried ...

EDITORIAL: PROMOVENDO A INTEGRAÇÃO DO MESTRADO EM REDE MESMO EM TEMPOS DE DISTA...

A current look at socialist pedagogy: a theoretical essay

The theoretical essay ‘The relevance of Socialist Pedagogy: a theoretical essay’ aims to present reflections on the relevance of Soviet Socialist Pedagogy from the perspective of Bemvindo, Filonov, Felix & Gasparin, Hobsbawn, Machado, Marx and Engels, Shulgin, Trotsky among others. Methodologically, this research is classified as bibliographic, descriptive and qualitative. Business history issues are addres...

Graduates of technicals courses in Agriculture: analysis of academic productions

The text, Graduates of technical courses in Agriculture: analysis of academic productions, aims to catalog Brazilian academic productions from 2008 to 2020 resulting from research with graduates of agricultural and agricultural education courses. The text was constituted from the cataloging and analysis of the works available in the Brazilian Digital Library of Theses and Dissertations (BDTD). Silvestre (2008),...

ESTÁGIOS CURRICULARES NO ENSINO DA ENFERMAGEM: ESPAÇO PRIVILEGIADO DE CONHECIMENTO

A enfermagem atua no cuidado a vida humana, cujo contingente profissional é o maior da área da saúde. Este estudo objetiva discutir os estágios supervisionados na formação em enfermagem como o campo da prática e do trabalho e seu imprescindível caráter formativo. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, de caráter exploratório, como parte da revisão bibliográfica da pesquisa de mestrado “O bom docente enfermeiro...

ENSINO COM PESQUISA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: NOÇÕES, PERSPECTIVA...

Neste ensaio analisou-se o princípio ensino com pesquisa com a finalidade de alargar o debate deste princípio, aproximando-o da modalidade Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Buscou-se elucidar as indagações: que fundamentos sustentam o princípio ensino com pesquisa? quais as perspectivas para a organização de atividades diante deste princípio? e quais os desafios para formar profissionais por meio da pe...

Trajetórias de saberes : a formação e a prática dos professores dos cursos de l...

Este estudo buscou compreender a problemática dos saberes docentes mobilizados pelos professores dos cursos de Licenciatura das Ciências Naturais e Matemática nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia – através da modalidade de EAD. A opção metodológica foi pela abordagem qualitativa, com o desenvolvimento de pesquisa de cunho fenomenológico, que não traz consigo a imposição de uma verdade teóri...

Identificação e diagnósttico de erros de modelagem conceitual cometidos por apr...

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação.; Este trabalho apresenta uma abordagem para a identificação e o tratamento dos erros realizados por aprendizes no desenvolvimento de modelagem conceitual. Para fundamentar teoricamente este trabalho foi realizado um estudo sobre Orientação a Objetos, UML (Unified Language Mode...