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Recomendações para a Promoção do Bem-Estar Digital nas Escolas

Cosmi, Nada; Simão, Ana Margarida Veiga; Monteiro, Angélica; Lázaro, Cecília; Magalhães, Ceestino; Ponte, Cristina; Patrão, Ivone; Brites, Maria José

Em 2020, a União Europeia (UE) lançou o Plano de Ação para a Educação Digital (2021-2027) – Reconfigurar a educação e a formação para a era digital – numa iniciativa política que pretende apoiar a adaptação dos sistemas de ensino dos Estados-Membros à designada era digital, e no sentido de assegurar uma educação digital de elevada qualidade, inclusiva e acessível na Europa: Em Portugal está em curso um Programa...


Portuguese Validation of a Reduced Version of the IAT (Internet Addiction Test)...

Patrão, Ivone; Borges, Inês; Sobral, Patrícia; Moreira, Ana

Abstract: This study adapted and assessed a shortened version of the IAT (Internet Addiction Test) scale completed by young people aged 12 years and older regarding their online behaviors and risk of online addiction. The psychometric qualities of the reduced version (Screening IAT—youth) are presented in order to validate the use of this version in the early detection of online addiction. The total sample was ...


Ghosting e dependência online : que relação?

Patrão, Ivone; Borges, Inês; Sobral, Patrícia


Trolling e dependência online : que relação?

Borges, Inês; Patrão, Ivone; Sobral, Patrícia



Work life balance e sua relação com a produtividade

Pinheiro, Bárbara; Pimenta, Filipa; Patrão, Ivone


Validação do Family Assessement Device (FAD) numa amostra de jovens portugueses

Patrão, Ivone; Pimenta, Filipa; Água, Joana; Leal, Isabel Pereira


A importância da autorregulação do comportamento online nas crianças da geração...

Patrão, Ivone

A gestão do comportamento online é hoje em dia um desafio para qualquer família, por implicar a gestão do comportamento do adulto, enquanto modelo, e das crianças e jovens, com adequação de acordo com o género e a idade. As famílias já estão habituadas a gerir outro tipo de comportamentos, onde conquistam uma aprendizagem da autorregulação, que implica o estabelecimento de regras e limites coerentes e exequívei...


Partner phubbing (pphubbing): validação portuguesa

Leal, Isabel; Patrão, Ivone; G. Lourenço, Matheus; Água, Joana

O presente estudo tem como objetivo traduzir e validar a escala de Partner Phubbing para a população portuguesa. O Phubbing é definido como o comportamento ou a ação de ignorar o outro no contacto presencial para se focar nas suas comunicações através do smartphone. Este comportamento está cada vez mais presente nas relações socias, um estudo anterior indicou que 14% dos participantes apresentavam padrões de de...


Posttraumatic growth in adult cancer patients: an updated systematic review

Ramos, Catarina; Pimenta, Filipa; Patrão, Ivone; Costa, Margarida; Santos, Ana Isabel; Rudnicki, Tânia; Leal, Isabel

The current systematic review is an updated analysis of studies with adult cancer patients, regarding factors associated with posttraumatic growth (PTG), which is defined as perceived positive changes after traumatic event, such as cancer. A systematic review was conducted according to the PRISMA Statement guidelines. Seven electronic databases were searched. Quantitative studies with or without psychosocial gr...


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