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Práticas educativas com mães, cuidadoras e crianças em situação de vulnerabilid...
Silva, Solonildo Almeida da; Pereira, Helyane Candido; Lima, Maryama Naara Felix de Alencar; Albuquerque, Grayce Alencar; Montagna, ErikObjetivou-se relatar a experiência vivenciada em um processo educativo, com um grupo de mães, cuidadoras e crianças, em situação de vulnerabilidade social. Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência sobre um grupo em uma comunidade na cidade de Patos-PB. Contou-se com a participação ativa da comunidade, interagindo com a equipe através do diálogo, criação de vínculo e responsabilização. A pr...
Acesso de mulheres lésbicas e bissexuais aos serviços de saúde: trajetórias de ...
Silva, Solonildo Almeida da; Pereira, Helyane Candido; Garcia, Cíntia de Lima; Albuquerque, Grayce AlencarAs práticas homossexuais são contextualizadas pela discriminação e exclusão, inclusive quando se aborda o atendimento no sistema de saúde. Objetivou-se investigar aqui o acesso de mulheres lésbicas e bissexuais aos serviços de saúde. Tratou-se de uma revisão sistemática da literatura, realizada nas bases de dados MEDLINE/PubMED, LILACS e SciELO, utilizando os MeSH Terms: "homosexuality female", "lesbians", e "h...
A educação a distância e o processo de mercantilização do ensino superior
Araújo Filho, Antônio José Albuquerque de; Silva, Solonildo Almeida da; Silva, Simone Cesar da; Pereira, Helyane CandidoEste artigo analisa a Educação a Distância (EAD) e o processo de mercantilização do ensino superior pelo qual atravessa a educação no contexto histórico diante da crise estrutural do capital. Para tanto, observamos a função que a EAD assumiu como meta de democratização do acesso ao ensino superior na esfera pública e privada. Mészáros (2011), por exemplo já alertava-nos que vivenciamos uma crise na estrutura do...
Práticas educativas com mães, cuidadoras e crianças em situação de vulnerabilid...
Pereira, Helyane Candido; Lima, Maryama Naara Felix de Alencar; Garcia, Cíntia de LimaObjetivou-se relatar a experiência vivenciada em um processo educativo, com um grupo de mães, cuidadoras e crianças, em situação de vulnerabilidade social. Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência sobre um grupo em uma comunidade na cidade de Patos-PB. Contou-se com a participação ativa da comunidade, interagindo com a equipe através do diálogo, criação de vínculo e responsabilização. A pr...