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Recomendações para a Promoção do Bem-Estar Digital nas Escolas
Cosmi, Nada; Simão, Ana Margarida Veiga; Monteiro, Angélica; Lázaro, Cecília; Magalhães, Ceestino; Ponte, Cristina; Patrão, Ivone; Brites, Maria JoséEm 2020, a União Europeia (UE) lançou o Plano de Ação para a Educação Digital (2021-2027) – Reconfigurar a educação e a formação para a era digital – numa iniciativa política que pretende apoiar a adaptação dos sistemas de ensino dos Estados-Membros à designada era digital, e no sentido de assegurar uma educação digital de elevada qualidade, inclusiva e acessível na Europa: Em Portugal está em curso um Programa...
Redefinindo os Cuidados: a Ética e a Jornada de Portugal para Cuidados de Saúde...
Cerqueira, Paula; Pereira, Sara; Costa, Raquel; Garrido Gomes, Ana; Sousa, BárbaraO uso ético de contenções físicas nas enfermarias médicas é uma questão fulcral que exige uma análise cuidadosa da autonomia, dignidade e segurança do doente. Este artigo explora o complexo panorama ético em torno da aplicação de contenções físicas, focando em princípios fundamentais como o respeito pela autonomia, a beneficência, a não maleficência e a justiça. As contenções devem ser justificadas por meio de ...
Freedom of expression from the perspective of young people: between the recogni...
Pereira, Sara; Mourão, Marisa; Brandão, DanielFreedom of expression is a fundamental human right and is recognised by various international conventions, including the Convention on the Rights of the Child (1989), which states in Article 12 that children have the right to freely express their opinion on matters that concern them and to have that opinion taken into account. For its part, UNESCO (Grizzle et al., 2021) recognises this as a value and attitude t...
Interesses e preocupações de crianças e jovens: Os seus mundos nas suas própria...
Pereira, Sara; Brandão, Daniel; Mourão, MarisaAs crianças e os jovens são fontes privilegiadas e competentes para dar a conhecer as suas visões sobre o mundo. Escutá-las é fundamental para criar e expandir conhecimento sobre os seus mundos sociais e culturais e o seu bem-estar. Partindo deste pressuposto, este artigo visa conhecer os interesses e preocupações de uma amostra de 1131 estudantes a frequentar o 6.º, o 9.º e o 12.º anos. Os dados foram recolhid...
Children and youth participation in digital environment: a systematic literatur...
Costa, Conceição; Pereira, Sara; Brandão, Daniel; Pinto, Diana; Jardim, CarolinaIn the digital environment, as well in their offline lives, children and youth have the right to freedom of expression as well the right of participation. Research on children’s participation and voice in the media is expanding, although the objectives and the actual actions of their participation is less studied. In this study, using conceptualisations of children and youth1 media participation as social inter...
Pequenos Príncipes
Pereira, Sara; Marques, RenataMemórias dos antigos trabalhadores da Ilha do Principe; Instituto Camões - Cooperação Portuguesa
Comprehensive approach to photovoltaic power forecasting using numerical weathe...
Pereira, Sara; Canhoto, Paulo; Oozeki, Takashi; Salgado, RuiPhotovoltaic power forecasting is essential for maintaining electric grid stability and efficiently integrating solar energy power plants into the national power generation system. However, it remains challenging due to the complexity of accurately predicting solar radiation across varying weather conditions and diverse photovoltaic system configurations. This study addresses these challenges by developing a no...
Liberdade de expressão na perspetiva dos jovens: entre o direito reconhecido e ...
Pereira, Sara; Mourão, Marisa; Brandão, DanielA liberdade de expressão é um direito humano fundamental, sendo considerado por diversas convenções internacionais, nomeadamente a Convenção sobre os Direitos da Criança (1989), que reconhece, no artigo 12.º, que a criança tem o direito de exprimir livremente a sua opinião sobre questões que lhe digam respeito e de ver essa opinião tomada em consideração. Por seu lado, a UNESCO (Grizzle et al., 2021) reconhece-...
Armazenamento de medicamentos em casa: avaliação das condições do armazenamento...
Rei, Ana; Ribeiro, Francisca; Pereira, Márcia; Ferreira, Marta Daniela; Pereira, Sara; Coelho, Joana; Nascimento, LuísOs medicamentos são frequentemente armazenados em casa para situações de emergência ou para o tratamento de doenças agudas e crónicas. Contudo, o armazenamento inadequado — como a exposição ao calor, à humidade ou a locais de fácil acesso — pode comprometer a eficácia e representar riscos para a segurança. Estas práticas estão, muitas vezes, associadas a baixos níveis de literacia em saúde e à ausência de acons...
Vivências digitais de crianças e jovens em Portugal: Um estudo qualitativo sobr...
Pereira, Sara; Jardim, Carolina; Pessôa, Clarisse Alves MonteiroEstudos nacionais e internacionais têm mostrado que as redes sociais têm vindo a assumir um papel central nas práticas mediáticas, em particular das novas gerações. Crianças e jovens usam cada vez mais estas plataformas, formando os seus repertórios de acordo com os papéis e os significados que atribuem a cada rede. Este artigo pretende analisar os usos das redes sociais por crianças e jovens portugueses com id...