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Ways of learning in times of pandemic: Deficiencies and the importance of digit...
Oliveira, Herbert Fernando Martins de; Silva, Rodrigo Florencio da; Pereira, Vilmar AlvesThis article addresses the central contemporary issue: digital access to education. This is a bibliographic review study that is organized as follows: initially, the text brings a parameter between what education has been and what has become today due to the closure of educational institutions within the context of a pandemic, showing the primary differences in the way of teaching and learning. It also shows ho...
Network Learning: Interinstitutional cooperation in the performance of the Inte...
Carniatto, Irene; Sato, Michèle; Pereira, Vilmar AlvesThis paper is a result of the Postdoctoral research project at the Post graduation Program in Education at Federal University of Mato Grosso, Brazil, which integrates teaching, research and extension. It has been developed in several Brazilian cities, regions and states as well as in thirteen countries. An interdisciplinary research was developed with some researchers from the “International Research Network Cl...
Sustainability in organizations: a systematic review
Garcia, Fernando Marcos; Pereira, Vilmar Alves; Silva, Rodrigo Florencio daThis study aims to explore the sustainable practices carried out by organizations from different sectors in the last three years (2018-2021). Therefore, a systematic review was carried out, considering specific inclusion and exclusion criteria so that the most relevant studies could be selected for the discussion of the topic in question. 17 publications were selected to compose this study, most of the publicat...
Em busca de um horizonte : narrativas sobre educação, artes e resistência
Medrado, Ana Carolina Cerqueira (org.); Salles-Lima, Adalberto de (org.); Santos, Rita Silvana Santana dos (org.); Souza, Rodrigo Matos de (org.)"APRESENTAÇÃO - Os textos reunidos no livro Em busca de um Horizonte: narrativas sobre educação, arte e resistência foram inspirados nos debates realizados durante o evento VI Simpósio Internacional Horizontes Humanos, que aconteceu na Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, em 2018. O livro está dividido em quatro partes: Resistências cotidianas para além da utopia, Demasiado humano: as diferentes l...
O lúdico e as percepções infantis através das possibilidades de interação com o...
Berwaldt, Myrna Gowert Madia; Pereira, Vilmar AlvesO presente trabalho tem como foco principal apresentar percepções ambientais oriundas das relações infantis, sobre estranhamentos questionados nas vivencias, correlacionado ao meio ambiente, diferentes culturas, histórias, e seus lugares. Dessa forma através da possibilidade de desenhar, fotografar, e dialogar sobre os motivos, e importância do registro, busca entender a percepção infantil do ambiental, e o que...
EDUCAÇÃO PARA PAZ NO CURSO PRÉ UNVERSITÁRIO POPULAR CULTURA DA PAZ EM RIO GRAND...
Senna, Jéssica Rocha; da Silva, Peterson Fernando Kepps; Pereira, Vilmar AlvesEste trabalho apresenta um relato de experiência a partir do projeto intitulado “Cultura da Paz”, no qual busca possibilidades tanto de reflexão acerca da vida quanto do ingresso de sujeitos privados de liberdade ao Ensino Superior. O curso pré-universitário “Cultura da Paz” é um projeto de extensão desenvolvido pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG), a partir do Programa de Auxilio ao Ingresso nos Ensi...
A importância do trabalho do Assistente Social na implementação do Consultório ...
Siqueira, Ivania de Farias Silveira; Amaral, Marcel Jardim; Pereira, Vilmar AlvesO presente trabalho aborda o contexto da implementação de consultórios de rua no Brasil, mostrando sua importância no atendimento de pessoas em situação de rua, e tendo como objetivo principal enfatizar o papel do assistente social para seu funcionamento. Além disso, através do histórico dos consultórios de rua em outras cidades, busca-se mostrar o quão importante seria a implantação desse projeto na cidade do ...
O Espaço Pré-Universitário Popular Povo Novo: a problematização da Prática Educ...
Coronel, Adriana Silveira; Borges, Alexandre da Silva; Pereira, Vilmar AlvesO presente artigo problematiza o espaço pré-universitário a partir de conceitos da Educação Popular, tendo como pano de fundo a comunidade de Povo Novo/RS. O projeto em questão está vinculado ao Programa de Auxílio ao Ingresso nos Ensinos Técnico e Superior (PAIETS-FURG), e teve seu começo a partir da inquietação de membros comunitários já ingressantes no mundo acadêmico. Na perspectiva da Educação Popular, pre...
Educação de Jovens e Adultos em um Cenário de Mudança: entre a indignação e a e...
FERREIRA, DAIANE FERREIRA; Pereira, Elaine Corrêa; Pereira, Vilmar AlvesEste estudo traz um recorte da Dissertação “O Horizonte da Educação de Jovens e Adultos Enquanto Instrumento de Emancipação da Classe Trabalhadora: Reflexões sobre Educação Trabalho e Ensino Médio" tem como propósito dialogar sobre a Educação de Jovens e Adultos – EJA, como uma modalidade importante no que tange a democratização e o direito a educação. Ciente de que, nossa sociedade vem caminhando na contra mar...
A Educação Ambiental Popular enquanto contributo ao PAIETS
Pereira, Roberta Avila; Claro, Lisiane Costa; Pereira, Vilmar AlvesConsideramos os campos da Educação Ambiental e da Educação Popular como contributos à formação de educadores que tenham como ponto em comum a resistência à lógica opressora. A Educação Ambiental e Popular, portanto, possibilita a base epistemológica para orientar as atividades educativas de extensão no contexto do Programa de Auxílio ao Ingresso nos Ensinos Técnico e Superior (PAIETS), da Universidade Federal d...