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Representações sociais sobre pé diabético: contribuições para Atenção Primária ...
Lopes,Geysa Santos Góis; Rolim,Isaura Leticia Tavares Palmeira; Alves,Renata de Sousa; Pessoa,Talitha Rodrigues Ribeiro FernandesResumo A investigação tem por objetivo identificar os elementos estruturantes que orientam a formação das representações sociais do pé diabético entre pessoas com diabetes mellitus. Estudo qualitativo, fundamentado na Teoria das Representações Sociais, seguindo a vertente estrutural complementar, realizado em uma capital do Nordeste brasileiro, de fevereiro a maio de 2019, com a participação de 100 pessoas com ...
Multiprofissionalidade e interprofissionalidade em uma residência hospitalar: o...
Araújo,Thaise Anataly Maria de; Vasconcelos,Ana Claudia Cavalcanti Peixoto de; Pessoa,Talitha Rodrigues Ribeiro Fernandes; Forte,Franklin Delano SoaresBuscou-se compreender a percepção de residentes e preceptores sobre a multiprofissionalidade e a interprofissionalidade de uma Residência Integrada Multiprofissional em Saúde Hospitalar. Foi realizado um estudo com abordagem qualitativa, envolvendo o Grupo Focal como estratégia de produção de dados, apreciados por meio da análise de conteúdo de Bardin. Na prática, os conceitos sobre multiprofissionalidade e int...
Atenção em saúde bucal: avaliação dos centros de especialidades odontológicas d...
Freitas,Cláudia Helena Soares de Morais; Lemos,George Azevedo; Pessoa,Talitha Rodrigues Ribeiro Fernandes; Araujo,Marcílio Ferreira deEste estudo objetivou avaliar a Política Nacional de Saúde Bucal na atenção de média complexidade, considerando o desempenho dos Centros de Especialidades Odontológicas (CEOs) da Paraíba. Foram avaliados 19 CEOs, utilizando-se dados secundários da produção de 2007 a 2010, registrados pelo Sistema de Informação Ambulatorial do Sistema Único de Saúde (SIA/SUS). Os dados foram obtidos, tabulados e organizados de a...
Caminhos para a avaliação da formação em Odontologia: construção de modelo lógi...
Pessoa,Talitha Rodrigues Ribeiro Fernandes; Noro,Luiz Roberto AugustoResumo A universalização do acesso à saúde e a falência do modelo pedagógico centrado na mera transmissão de conhecimento tem levado a mudanças na formação de profissionais de saúde. O objetivo deste estudo foi proporcionar uma nova alternativa para avaliação de cursos de Odontologia, com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) da área. Para isto, foi formulado um modelo lógico sobre o percurso necessá...
PORTFÓLIO COMO ESTRATÉGIA DE AVALIAÇÃO DE ESTUDANTES DE ODONTOLOGIA
Forte,Franklin Delano Soares; Costa,Camila Helena Machado da; Pessoa,Talitha Rodrigues Ribeiro Fernandes; Gomes,Annatália Meneses de AmorimResumo O estudo teve por objetivo compreender a percepção de estudantes do curso de Odontologia da Universidade Federal da Paraíba sobre a utilização do portfólio como um dos métodos de avaliação. Os dados referentes a 16 estudantes foram coletados em 2011 por meio da técnica do grupo focal e submetidos à análise de conteúdo. Definiram-se, então, as categorias temáticas: conceituação, papel do discente-docente,...
O PET-Saúde da Família e a formação de profissionais da saúde: a percepção de e...
Madruga,Luciana Margarida de Santana; Ribeiro,Kátia Suely Queiroz Silva; Freitas,Cláudia Helena Soares de Morais; Pérez,Ingrid de Almeida BecerraTrata-se de estudo com abordagem qualitativa, cujo objetivo foi analisar a contribuição do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET– Saúde da Família) para a formação dos futuros profissionais de saúde de uma universidade pública do Nordeste do Brasil. Foram utilizados dados secundários do instrumento de avaliação semestral do programa, respondido por 67 estudantes dos cursos de: Educação Física, En...
Reorientação na formação de cirurgiões-dentistas: o olhar dos preceptores sobre...
Forte,Franklin Delano Soares; Pessoa,Talitha Rodrigues Ribeiro Fernandes; Freitas,Claudia Helena Soares Morais; Pereira,Camila Araujo LinsA inserção do preceptor no processo de formação de cirurgiões-dentistas traz uma nova perspectiva na abordagem do processo ensino-aprendizagem. O objetivo deste trabalho foi compreender a percepção de preceptores sobre as vivências dos estudantes nos estágios supervisionados. Trata-se de estudo com abordagem qualitativa, com a adoção de grupo focal com preceptores para coleta dos dados. Para interpretação dos d...
Portfólio: desafio de portar mais que folhas: a visão do docente de odontologia
Forte,Franklin Delano Soares; Vieira,Liza Barreto; Pessoa,Talitha Rodrigues Ribeiro Fernandes; Freitas,Claudia Helena Soares MoraisO objetivo deste trabalho foi compreender a concepção dos docentes da área de Saúde Coletiva do curso de Odontologia da UFPB no uso do portfólio reflexivo. A adoção de novas abordagens metodológicas e consequente avaliação desses processos foram disparadas pelo Programa de Reorientação da Formação dos Profissionais em Saúde (Pró-Saúde). A abordagem qualitativa foi a opção metodológica, e os dados foram coletado...