A publicação ‘’Um retrato da infância e adolescência no Brasil’’ é resultado de uma parceria entre o Centro de Estudos em Sustentabilidade (FGVces) da Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getúlio Vargas (FGV EAESP), a Fundação Abrinq e a Estratégia ODS, tendo o cofinanciamento da União Europeia. O estudo apresenta dados e análises realizadas a partir do monitoramento de indicadores públi...
This dissertation aims to evaluate educational equity in Brazil, in 2001 and 2011. I will investigate the educational opportunity by examining the students’ access to qualified teachers. The analysis will focus on the evolution by gender, race and socioeconomic status. The theoretical framework of this dissertation is divided in two parts: a debate about equity and a discussion over the importance of the school...
A educação pública brasileira apresentou grandes avanços nas últimas décadas, como a ampliação do acesso, mas a sua qualidade ainda está aquém do desejável. Visando à melhoria da qualidade do ensino público, importantes iniciativas vêm sendo lançadas, tanto pelo governo quanto pela sociedade civil. Uma destas iniciativas, lançada recentemente pelo governo Lula, foi o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), ...
Until the mid 1990’s, Sobral had alarming social indicators, which were improved due to a structure based on committees and inter-sector collaboration among governmental and non-governmental actors. Sobral Children’s Program and the Four-Leaf Clover Project, examples of this structure, will be described in further detail in order to demonstrate the importance of citizen participation in defining public policies...