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Knowledge management in public administration of education, science and technol...
Cavalcanti, Gustavo Moura; Brito, Lydia Maria Pinto; Castro, Ahiram Brunni Cartaxo de; Silva, Arthur William Pereira daThe objective of this study was to analyze the managers’ view on education about Knowledge Management in a public institution of education, science and technology in Northeastern Brazil. This is a basic case study investigation and a qualitative research. The reference frameworks used were the knowledge management diagnosis, suggested by Bukowitz and Williams (2002), and the indexes recommended by Brito, Olivei...
Gestão do conhecimento - a nova face da educação no capital
Brito, Lydia Maria PintoTodas as empresas possuem um conhecimento organizacional que é a capacidade de executar coletivamente tarefas que as pessoas não conseguem fazer atuando de forma isolada. Essas tarefas são projeta das para criar valor aos processos de atendimento aos clientes da organização. O conhecimento se traduz nos produtos, serviços e imagem que a organização apresenta internamente e para a sociedade. A gestão do conhecim...
COMPETÊNCIAS GERENCIAIS: A PERCEPÇÃO DOS GESTORES DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA
Lima, Andrea Kaliany da Costa; Brito, Lydia Maria PintoA exigência de competências nas organizações começa a ficar evidente. A cobrança por resultados não é diferente nas Instituições de Ensino Superior (IES). Sob à luz de marcos teóricos (LE BOTERF, 2003; RUAS, 2005) este trabalho é resultado de uma investigação com gestores da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Propôs-se analisar a percepção deles sobre as competências ideais necessárias ao exe...
OS CONSELHOS ESCOLARES NO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DA PERCEPÇÃO SOBRE A PART...
Brito, Lydia Maria Pinto; Sousa, Regina Lúcia Maciel de; Gurgel, Fernanda FernandesO estudo objetivou analisar a percepção da participação dos Conselhos Escolares na gestão de escolas do Ensino Fundamental Municipal de Natal. Tratou-se de um estudo de caso, com abordagem quantitativa. Utilizou-se um questionário adaptado de Holanda e Brito (2009), com questões fechadas. A amostra foi definida pelo critério de tipicidade, ou intencional. Foram coletadas 1.170 informações de 90 membros dos Cons...
GESTÃO PARTICIPATIVA: UM PROCESSO CONTÍNUO?
Brito, Lydia Maria Pinto; Freire, Josiana Liberato; Gurgel, Fernanda FernandesEste artigo teve como objetivo analisar o grau de participação dos servidores docentes e técnicos administrativos na gestão escolar de um Instituto Federal de Educação - IFE. Trata-se de um estudo de caso com enfoque quantitativo, no qual foi utilizado como instrumento um questionário com questões fechadas, adaptado de Holanda e Brito (2007). Com isso, aplicou-se um questionário para os 115 docentes e 59 técnic...
ÉTICA NA ADMINISTRAÇÃO CONTEMPORÂNEA: SERIA ESTA UMA QUESTÃO?
Brito, Lydia Maria Pinto; Vieira, Ricardo Sérgio GomesA partir do texto “Ético: Ser ou não ser? Seria esta uma questão?” publicado nos Anais do Enanpad 2006, existe uma discussão se realmente pode haver ética nos relacionamentos de marketing em um ambiente concorrencial no qual as organizações estão inseridas. Neste artigo, trataremos da ética não como um pressuposto para a construção de relacionamentos de negócios, como aconteceu no artigo mencionando, mas na man...
PERSONAL EDUCADOR – UMA NOVA ESTRATÉGIA DO CAPITAL DE “EDUCAÇÃO” PARA O TRABALHO
Brito, Lydia Maria Pinto; Arrais Neto, EnéasCom a reestruturação do capital e a emergência de novos modelos de gestão do trabalho, a educação corporativa passou a ser uma das pautas mais importantes das organizações. O presente ensaio teórico tem como objetivo apresentar alguns elementos para reflexão sobre os programas de educação corporativa individualizada, ou seja, os programas de: “coaching” e “mentoring”, que aliados aos times de aprendizagem e as ...
Ética na administração contemporânea: seria esta uma questão?
Brito, Lydia Maria Pinto; Vieira, Ricardo Sérgio GomesBRITO, Lydia Maria Pinto; VIEIRA, Ricardo Sérgio Gomes. Ética na administração contemporânea: seria esta uma questão? Revista LABOR, Fortaleza, v. 1, n. 10, p. 115-138, 2013.; From the text "Ethics: To be or not to be? Is this a question? "Published in the Proceedings of Enanpad 2006 there was actually a discussion can be ethical marketing relationships in a competitive environment in which organizations are em...
Os conselhos escolares no ensino fundamental: análise da percepção sobre a part...
Brito, Lydia Maria Pinto; Sousa, Regina Lúcia Maciel de; Gurgel, Fernanda FernandesBRITO, Lydia Maria Pinto; SOUSA, Regina Lúcia Maciel de; GURGEL, Fernanda Fernandes. Os conselhos escolares no ensino fundamental: análise da percepção sobre a participação na gestão escolar. Revista LABOR, Fortaleza, v. 1, n. 12, p. 118-130, 2014.; The study aimed at analyzing the perception of the degree of participation of School Councils in managing Elementary Schools in Natal city network. This is a case s...
Competências gerenciais: a percepção dos gestores de uma universidade pública
Lima, Andrea Kaliany da Costa; Brito, Lydia Maria PintoLIMA, Andrea Kaliany da Costa; BRITO, Lydia Maria Pinto. Competências gerenciais: a percepção dos gestores de uma universidade pública. Revista LABOR, Fortaleza, v. 1, n. 15, p. 7-35, 2016.; The requirement of competence in organizations begins to become clear. The accountability for results is not different in Higher Education Institutions (HEIs). Under the light of theoretical frameworks (LE BOTERF, 2003; RUA...