O nosso trabalho baseou-se na presença dos textos escritos por autores santomenses nos manuais escolares nos diferentes níveis de escolaridade em S. Tomé e Príncipe no período pós-independência. Começámos por problematizar o conceito de manual. Seguiu-se uma recolha e análise dos manuais e sebentas usadas nas escolas durante o período de 1978 a 2012. Fizemos a identificação, quantificação e distribuição dos man...
O nosso trabalho baseou-se na presença dos textos escritos pelos autores são-tomenses nos manuais escolares nos diferentes níveis de escolaridade em S. Tomé e Príncipe no período pós-independência. Começámos por problematizar o conceito de manual. Seguiu-se uma recolha e análise dos manuais e sebentas usadas nas escolas durante o período de 1978 a 2012. Fizemos a identificação, quantificação e distribuição dos ...