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Evaluation of self-monitoring in pre-schools with different social repertories
Dias, Talita Pereira; Prette, Zilda Aparecida Pereira DelLas dificultades de automonitoreo están relacionadas con las conductas problemáticas y déficits en las habilidades sociales. Aclarar estas relaciones, poco investigadas en la primera infancia, puede aportar contribuciones teóricas y prácticas al desarrollo infantil. Este estudio tuvo como objetivo caracterizar los indicadores de automonitoreo (autodescripción, descripción y elección de consecuencias) en preesco...
Políticas de prevenção ao abuso de drogas no Brasil e nos Estados Unidos
Tatmatsu, Daniely Ildegardes Brito; Siqueira, Carlos Eduardo; Prette, Zilda Aparecida Pereira DelO objetivo deste estudo foi discutir as políticas públicas de prevenção ao abuso de drogas destinadas aos jovens no Brasil e nos Estados Unidos. A formulação dessa política no Brasil tem-se estabelecido a partir de programas que são questionados internacionalmente em termos epistemológicos, teóricos e metodológicos. Conclui-se que a construção de políticas sociais na América Latina permanece atravessada pela ma...
Teaching educational social abilities to teachers in the context of educational...
Rosin-Pinola, Andréa Regina; Marturano, Edna Maria; Elias, Luciana Carla dos Santos; Prette, Zilda Aparecida Pereira DelThe teacher's performance in the school requests formation and support to plan and to intervene in situations that promote social behaviors with all the students, including those with disability. In this study, it was aimed to evaluate the teachers' educational social abilities before and after they were submitted to a formation Program in Educational Social Abilities (PESA). 40 teachers of Elementary School fr...
Conflitos Interpessoais no Cuidado de Idosos: Importância das Habilidades Socia...
Pinto, Francine Náthalie Ferraresi Rodrigues; Barham, Elizabeth Joan; Prette, Zilda Aparecida Pereira DelCaring for someone, even when this person is highly regarded, can be stressful, resulting in a decrease in the caregiver's quality of life. The aim of this study was to identify the main conflicts involved in the task of caring for an elderly relative, reported by caregivers, elderly care-recipients and professionals in the field of aging, and to identify social skills (SS) considered as being important to acco...
Análise de repertório assertivo em estudantes de psicologia
Prette, Zilda Aparecida Pereira Del; Prette, Almir DelPRETTE, Zilda Aparecida Pereira Del; PRETTE, Almir Del. Análise de repertório assertivo em estudantes de psicologia. Revista de Psicologia, Fortaleza, v. 1, n.1, p. 15-24,1983.; Tendo como base os modelos respondente e operante na definição de assertividade, os autores desenvolveram e aplicaram um questionário para sondagem de repertório de assertividade com estudantes de Psicologia em quatro situações mais viv...
A atuação do psicólogo em hospitais gerais: perspectivas a serem consideradas e...
Prette, Zilda Aparecida Pereira Del; Prette, Almir DelPRETTE, Zilda Aparecida Pereira Del; PRETTE, Almir Del. A atuação do psicólogo em hospitais gerais: perspectivas a serem consideradas e relato de uma experiência. Revista de Psicologia, Fortaleza, v. 2, n.1, 1984, p. 3-9.; A tendência atual de trabalhos multidisciplinares nas equipes de saúde é analisada em relação à inclusão do psicólogo atuando em hospitais gerais. Relata-se uma experiência de treino de enfer...
Parceria colaborativa: descrição de uma experiência entre o ensino regular e es...
Ferreira, Bárbara Carvalho; Mendes, Enicéia Gonçalves; Almeida, Maria Amélia; Prette, Zilda Aparecida Pereira DelA escolarização de crianças com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino é uma realidade imposta por várias diretrizes de políticas educacionais, porém ainda persistem muitas dúvidas e impasses sobre como deve ser o processo de escolarização desses alunos. Um modelo muito promissor é o de ensino colaborativo, que consiste em uma parceria entre os professores de Educação Regular e os profess...
Competência social na formação do psicólogo
Prette, Almir Del; Prette, Zilda Aparecida Pereira Del; Branco, Uyguaciara Veloso CasteloO objetivo deste estudo foi avaliar dimensões do repertório de competência social de alunos de início e término do curso de Psicologia e verificar se eventuais deficits são acentuados ou superados ao longo da formação acadêmica. Aplicou-se um questionário com 13 situações críticas de interação social em relação às quais o aluno deveria indicar: o grau de incidência da situação em sua experiência, o grau de inco...