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Os licenciados em ciências sociais, na Universidade Aberta: Quem são? O que apr...

A licenciatura em Ciências Sociais da Universidade Aberta, realizada integralmente na modalidade de e-learning, tem acolhido um número crescente de estudantes, tendo nos últimos anos superado os 3000 estudantes matriculados, o que a torna a maior desta instituição e uma das maiores do país. A presente comunicação procura identificar e discutir os perfis de entrada dos estudantes, a experiência académica durante...

Projetos e necessidades de formação dos licenciados da Universidade Aberta

Spatial and multivariate statistics in assessing water quality in the North Sea

The Southern North Sea region plays a vital role for both the economy and society of the surrounding countries. Analyzing the quality of your water is a critical process that involves an assessment of physical, chemical, and biological parameters, essential to guarantee environmental sustainability and the health of local communities and marine ecosystems. Using Multivariate and Spatial Statistics methods, this...

A importância do diploma no percurso profissional dos licenciados, mestres e do...

Em Portugal, assiste-se ao aumento da participação da população entre os 25 e 64 anos em educação e formação, esperando que se situe nos 47% até 2025 (INE, 2023). É expetável promover o acesso à educação, formação e aprendizagem ao longo da vida enquanto direito de todos os cidadãos (Pilar Europeu dos Direitos Sociais). Contudo, os esforços desenvolvidos ainda são insuficientes: em 2023 (INE, 2024) a taxa de es...

Assessment in collaborative learning: a mediation analysis approach

In collaborative learning, evaluating the process involves teamwork dynamics, and assessing the product focuses on the accuracy and quality of the final output. Assessment plays a crucial role, as it defines and measures the effectiveness of group activities to ensure that learning objectives are met. Mediation analysis is an important technique to better understand relationships between variables, specifically...

Percursos profissionais e de vida dos licenciados da UAb

O presente relatório apresenta os primeiros resultados da 4.ª edição do questionário aos licenciados da Universidade Aberta, aplicado em 2023 e referente à coorte que concluiu este grau de ensino entre 2019 e 2021. Todos os graduados de licenciaturas na instituição foram convidados a responder, num total de 1310 diplomados, distribuídos por 12 ofertas formativas, tendo-se obtido 490 respostas, o que corresponde...

Literacia e inclusão digital no ensino superior online: impactos em adultos dip...

A partir de um enquadramento teórico, que mobiliza contributos da literacia e inclusão digital, da aprendizagem ao longo da vida, da educação digital e da empregabilidade, analisam-se dados recolhidos através de inquéritos de follow-up aos licenciados que concluíram o curso entre 2011 e 2018 no ensino superior online. Pretende-se, com o presente estudo, contribuir para aprofundar o conhecimento sobre as competê...

Literacia e inclusão digital no ensino superior online: Impactos em adultos dip...

A partir de um enquadramento teórico, que mobiliza contributos da literacia e inclusão digital, da aprendizagem ao longo da vida, da educação digital e da empregabilidade, analisam-se dados recolhidos através de inquéritos de follow-up aos licenciados que concluíram o curso entre 2011 e 2018 no ensino superior online. Pretende-se, com o presente estudo, contribuir para aprofundar o conhecimento sobre as competê...

Cidadania Ambiental Ativa de Jovens na Prevenção de Resíduos: Um Estudo de Caso...

The present study aimed to develop an environmental citizenship project so that young people from professional courses become more responsible in consumption and waste prevention and are also agents of change. The project placed these young people at the center of all dynamics, carried out bibliographic research, reflected on their consumption habits, debated, formulated opinions, shared ideas and experiences, ...

Recursos Educacionais Abertos: práticas de utilização e produção pelos docentes...

A Universidade Aberta de Portugal (UAb), enquanto instituição pública de educação a distância online, marcada pela flexibilidade e pela abertura aos novos ecossistemas de aprendizagem que se vêm desenvolvendo no século XXI, tem procurado situar-se de forma clara e inovadora no campo da Educação Aberta, nomeadamente através da disponibilização de Recursos Educacionais Abertos (REA) no seu Repositório Institucion...