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Action verbal fluency in Parkinson’s patients
Rodrigues,Inês Tello; Ferreira,Joaquim J.; Coelho,Miguel; Rosa,Mario M.; Castro-Caldas,AlexandreWe compared the performance of 31 non-demented Parkinson´s disease (PD) patients to 61 healthy controls in an action verbal fluency task. Semantic and phonemic fluencies, cognitive impairment and behavioural dysfunction were also assessed. The mean disease duration of PD was 9.8 years (standard deviation (SD) = 6.13). There were no age (U = 899.5, p = 0.616), gender(chi-square = 0.00, p = 1.00) or literacy (U =...
Adaptação e Validação da Escala Toulousiana de Coping a adolescentes
Amaral-Bastos,Manuela; Araújo,Beatriz; Castro-Caldas,AlexandreCONTEXTO: As estratégias de coping face a acontecimentos adversos são multidimensionais e articulam os campos comportamental, cognitivo e afetivo. O conhecimento das estratégias utilizadas pelos adolescentes proporciona informação para uma intervenção mais eficaz. OBJETIVO: Adaptar e avaliar as propriedades psicométricas da Escala Toulousiana de Coping numa amostra de 291 adolescentes portugueses que frequentam...
The ex-illiterate brain: The critical period, cognitive reserve and HAROLD model
Nunes,Maria Vania Silva; Castro-Caldas,Alexandre; Del Rio,Dolores; Maestú,Fernado; Ortiz,TomásAbstract The lifelong acquisition of cognitive skills shapes the biology of the brain. However, there are critical periods for the best use of the brain to process the acquired information. Objectives: To discuss the critical period of cognitive acquisition, the concept of cognitive reserve and the HAROLD (Hemispheric Asymmetry Reduction in Older adults) model. Methods: Seven women who learned how to read and t...
Um modelo para o estudo da influência da estimulação cultural na organização bi...
Castro-Caldas,AlexandreNo presente texto faz-se a revisão sumária de resultados obtidos num projecto dedicado ao estudo da influência da cultura na organização biofuncional do cérebro. Dá-se realce particular ao enquadramento teórico que permitiu elaborar as hipóteses de trabalho. Fica claro que é possível estabelecer um nexo entre o domínio de determinadas capacidades e o desenvolvimento particular de determinadas regiões do cérebro.
Avaliação da experiência subjectiva em pessoas com lesão cerebral: adaptação pa...
Santos,Maria Emília; Sousa,Liliana de; Castro-Caldas,AlexandreA avaliação da qualidade de vida das pessoas que sofreram lesão cerebral tem sido um aspecto pouco explorado, como resultado, nomeadamente, da falta de instrumentos adequados, das dificuldades dos próprios sujeitos fazerem a sua auto-avaliação e ainda da inexistência de populações de controlo. O European Brain Injury Questionnaire (EBIQ - Teasdale et al., 1997) foi criado para que, de uma forma simples, o doent...