Em junho de 2019, a Universidade de Aveiro (UA), por intermédio dos Serviços de Biblioteca, Informação Documental e Museologia e dos Serviços de Tecnologias de Informação e Comunicação, em colaboração com o Gabinete de Apoio à Investigação, deu os primeiros passos no projeto de criação do Repositório de Dados de Investigação da UA - DUnAs. O projeto pretende implementar um repositório aberto para o arquivo e pu...
Em junho de 2019, a Universidade de Aveiro (UA), por intermédio dos Serviços de Biblioteca, Informação Documental e Museologia e dos Serviços de Tecnologias de Informação e Comunicação, em colaboração com o Gabinete de Apoio à Investigação, deu os primeiros passos no projeto de criação do Repositório de Dados de Investigação da UA - DUnAs. O projeto pretende implementar um repositório aberto para o arquivo e pu...
A dimensão de apoio à investigação e aprendizagem das Bibliotecas de Ensino Superior (BES) é potenciada face ao contexto atual de Ciência Aberta (CA). A conceção de conteúdos e serviços de apoio à investigação requer das BES exigentes atividades de planeamento para as quais devem convergir vários fatores, como a colaboração com a comunidade, a diversificação das atividades de formação e de autoaprendizagem e a ...
Com este workshop pretende-se partilhar o projeto de implementação de um Catálogo Coletivo das Bibliotecas e Instituições de Investigação e Ensino Superior de Portugal, justificar a sua criação, assim como apresentar as fases previstas para o seu desenvolvimento. Pretende-se igualmente refletir sobre o impacto que a integração deste catálogo coletivo poderá representar nos procedimentos internos de cada bibliot...
Sem resumo disponível.
As bibliotecas de ensino superior assumem um papel essencial no sentido do desenvolvimento das competências ligadas à pesquisa, ao acesso, à avaliação e ao uso da informação dos seus utilizadores. A Área de Recursos Eletrónicos e Apoio ao Utilizador dos Serviços de Biblioteca, Informação Documental e Museologia da Universidade de Aveiro (SBIDM-UA) tem como um dos seus objetivos essenciais promover a compreensão...
As bibliotecas de ensino superior assumem um papel essencial no desenvolvimento das competências ligadas à pesquisa, ao acesso, à avaliação e ao uso da informação dos seus utilizadores. Neste contexto, as Bibliotecas da UA têm vindo a promover a compreensão dos recursos de informação junto da comunidade académica, mediante serviços e conteúdos temáticos muito orientados para os públicos específicos. Na presente...
Este poster pretende apresentar as duas fases distintas dos trabalhos efetuados no âmbito do projeto de reestruturação da classificação das publicações em livre acesso, e da respetiva sinalética nas três salas de leitura (Piso 2 – Geral, Piso 3 – Humanidades e Piso 4 - Avançado) da Biblioteca da Universidade de Aveiro (UA). O projeto teve início em 2014 e foi concluído em 2017. Na primeira fase está contemplada...
Às atividades de comunicação das bibliotecas subjaz uma estratégia global que contempla as fontes de informação, os conteúdos de apoio, as plataformas e sistemas de informação, os serviços e os eventos, com base no princípio fundamental da orientação para o utilizador como uma cultura de serviço. As Bibliotecas da Universidade de Aveiro adotam, nesta vertente, uma estratégia de comunicação, de forma a contrib...
Às atividades de comunicação das bibliotecas subjaz uma estratégia global que contempla as fontes de informação, os conteúdos de apoio, as plataformas e sistemas de informação, os serviços e os eventos, com base no princípio fundamental da orientação para o utilizador como uma cultura de serviço. As Bibliotecas da Universidade de Aveiro adotam, nesta vertente, uma estratégia de comunicação, de forma a contribui...