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Desafios e potencialidades da IA na música: pesquisa exploratória
Afonso, Vera Sofia Carvalho; Ribeiro, Leonel Davide Pereira; Gonçalves, Bruno F.O crescimento da IA no setor da música tem vindo a introduzir um conjunto de mudanças importantes nos modos de criação, ensaio e difusão da música, sendo estas transformações igualmente percetíveis no contexto específico das tunas. As Tunas enfrentam hoje novos desafios e oportunidades decorrentes da integração das tecnologias digitais e sistemas baseados em IA, designadamente, no que se refere à transmissão or...
Integração da inteligência artificial nas associações juvenis no ensino superior
Afonso, Vera Sofia Carvalho; Ribeiro, Leonel Davide Pereira; Gonçalves, Bruno F.A Inteligência Artificial (IA) tem se tornado como um elemento revolucionário em várias áreas, incluindo o ambiente académico e as associações relacionadas. As associações de jovens no ensino superior, especialmente as tunas, representam espaços vibrantes que misturam tradição com inovação, favorecendo a interação social, o crescimento artístico e a conservação de tradições culturais. Estas organizações enfrent...
Uniformização dos critérios de avaliação dos festivais de tunas mistas
Ribeiro, Leonel Davide Pereira; Português, Óscar Filipe Rico; Gonçalves, Bruno F.Atendendo à quantidade de festivais que atualmente são promovidos pelas tunas portuguesas, parece-nos interessante refletir sobre a possibilidade da uniformização dos critérios de avaliação para a atribuição de prémios nos festivais de tunas de tipologia mista. O objetivo desta pesquisa não é intrometermo-nos na organização destes certames nem no trabalho realizado pelas diversas tunas desta tipologia, mas ante...
A importância da renovação das Tunas num mundo em constante transformação
Ribeiro, Leonel Davide Pereira; Baptista, Pedro; Gonçalves, Bruno F.A importância da renovação é um fator absolutamente central na dinâmica do funcionamento interno das organizações, mas também na concretização dos processos inerentes ao exercício das suas atividades. A renovação acompanhada com prudência, rigor, responsabilidade, heterogeneidade, experiência, energia e inclusão pode constituir-se de facto uma oportunidade única que, obviamente, deve ser aproveitada por todas a...
Como viver a tuna após concluir a vida académica?
Matos, Ângela; Ribeiro, Leonel Davide Pereira; Sacramento, Tânia Sofia Teixeira; Gonçalves, VitorA RaussTuna - Tuna Mista de Bragança (TMB), é constituída presentemente por 50% membros ativos e 50% de membros inativos. Entende-se por membros ativos todos os elementos que frequentem, atualmente, um curso de técnico superior profissional (CTeSP), uma licenciatura ou um mestrado no Instituto Politécnico de Bragança e que não usufruam do estatuto de trabalhador-estudante. São membros inativos: i) todos os elem...
Como viver a tuna após concluir a vida académica?
Matos, Ângela; Ribeiro, Leonel Davide Pereira; Sacramento, Tânia Sofia Teixeira; Gonçalves, VitorA RaussTuna - Tuna Mista de Bragança (TMB), é constituída presentemente por 50% membros ativos e 50% de membros inativos. Entende-se por membros ativos todos os elementos que frequentem, atualmente, um curso de técnico superior profissional (CTeSP), uma licenciatura ou um mestrado no Instituto Politécnico de Bragança e que não usufruam do estatuto de trabalhador-estudante. São membros inativos: i) todos os elem...