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Study of the evasion of undergraduate students of the Licentiateship and Bachel...
Fernandes, João; Ueno Guimarães, Michele Hidemi; Robert, André; Passos, Marinez MeneghelloEvasion and retention are problems surrounding physics courses throughout Brazil. In this article, we present the results of an investigation that proposed to raise some of the reasons related to these phenomena. For this, interviews were made with students and teachers of the Licentiateship and Bachelor of Physics courses of Universidade Federal de Ouro Preto. For the study of this problem we assume Bourdieu’s...
De uma epistemologia clássica à ideia de uma inteligência pública das Ciências
Robert, André; Guimaraes, Michele Hidemi UenoCom relação ao que alguns autores têm chamado de “modo 1 do conhecimento”, afirma-se uma concepção diferencialista da atividade de pesquisa, à qual nos encontramos ligados majoritariamente: as instituições de pesquisa dominantes são as universidades e as disciplinas se apresentam claramente separadas; aí predominam epistemologias de ruptura, que podem ser referidas ao modelo bachelardiano. Se não é questão de r...
Beyond Mirrors: research pathways (CeiED 2013-2017)
Costa, Carlos Smaniotto; Bovelet, Jan; Dolata, Kai; Menezes, Marluci; Moutinho, Mário Caneva; Primo, Judite Santos; Rechena, AidaEvery book has a story. This collective work has its own, as is only to be expected. It was born out of the criticism levelled by Carlos Alberto Torres, who, as member of the External Monitoring and Advisory Committee of the Centre for Interdisciplinary Studies on Education and Development (CeiED), called our attention to the limited knowledge each of us has on the work, scientific concerns, theoretical framewo...
Gaulismo e capital humano, um novo paradigma escolar
Robert, AndréRenovador das instituições, fundador da V República (1958), o general de Gaulle foi também o reformador do sistema educativo francês, num momento em que todas as tentativas precedentes de reformas desde 1945 não tinham sido bem sucedidas. Ele tentou impor um novo paradigma centrado na ‘massificação’/selecção, e principalmente articulado – embora de maneira implícita – com a teoria económica do capital humano, l...