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Audiolivros de literatura em português a elaborar para o ensino e a aprendizage...
Castelo, Adelina; Rocha, Ana PaulaEsta lista resulta de um trabalho que procurou identificar as necessidades prioritárias em termos de audiolivros gratuitos de literatura em português e reproduzidos em português europeu (PE). Visa constituir um instrumento de trabalho que facilite a escolha de audiolivros de literatura em português a elaborar por parte de professores, formadores e estudantes, com objetivos pedagógicos. A proposta da lista em ca...
Audiolivros literários no ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras: um guião...
Castelo, Adelina; Fumo, Paulino; Liu, Yun; Rocha, Ana Paula; Xu, YixingVários estudos têm sublinhado as potencialidades do recurso a textos literários (e.g. Xavier, 2019; Ramon, 2022) e a audiolivros (e.g. Göçerler & Kalemci, 2022; Abedi et al., 2023) no ensino-aprendizagem de uma língua não materna. No entanto, os resultados de estudos preliminares sobre o uso de audiolivros por parte de professores e de alunos de línguas estrangeiras (e.g. Castelo et al., 2024) demonstraram que ...
Formative Assessment in the Digital Age: The Perspectives of a Group of Seconda...
Casanova, Maria Prazeres; Rocha, Ana Paula; Amante, Lúcia; Oliveira, IsolinaFormative assessment is an ongoing process that occurs alongside teaching and learning to provide feedback and guide improvement. It plays a crucial role in promoting the regulation of both teaching and learning, and recent studies have highlighted the potential of digital technologies to facilitate this process. However, the effective use of digital technologies for formative assessment presents challenges for...
Avaliação formativa na era digital: a perspetiva de um grupo de alunos do ensin...
Casanova, Maria Prazeres; Rocha, Ana Paula; Amante, Lúcia; Oliveira, IsolinaA avaliação formativa desenvolve-se a par dos processos de ensino promovendo a regulação do ensino e da aprendizagem. Os estudos têm vindo a demonstrar como a mediação das tecnologias digitais facilita a avaliação formativa e a aprendizagem dos alunos. Não obstante, coloca desafios a professores e a alunos. Estes pressupõem que os diversos atores educativos possuam skills que favoreçam o uso de tecnologias digi...
"Aprendizagem digital para ‘(re)imaginar uma direção positiva para a educação’ ...
Cardoso, Teresa Margarida Loureiro; Bastos, Glória; Pestana, Filomena; Rocha, Ana Paula; Casanova, Maria Prazeres; Beaton, MhairiComunicação apresentada no MeetUP23 – 2º Encontro de Investigadores do LE@D – Inovação e Ciência, Categoria Projetos, 27 de maio de 2023, Sessão B1 | https://eventos.uab.pt/meetup23/
Digital approach to teach creative writing with secondary student learners of E...
Rocha, Ana Paula; Casanova, Maria PrazeresIn this article, we share our reflections and analysis on the potential of digital resources in teaching creative writing in English and promoting the learning of a foreign language in a collaborative environment. Our work aims to identify best practices in using digital tools such as Google Workspace, Padlet, and Issuu, for in-class activities with seventy secondary students. We conducted a study following an ...
Estratégias pedagógicas digitais para promoção da competência escrita em língu...
Rocha, Ana Paula; Casanova, Maria PrazeresNeste trabalho pretendemos identificar boas práticas na utilização de ferramentas digitais com turmas do secundário. O estudo seguiu a metodologia de investigação-ação da própria prática, para o uso de estratégias de ensino com aprendentes de uma Língua estrangeira. Centrou-se num processo de escrita criativa e colaborativa e na tentativa de promover competências de colaboração, com o fim de desenvolver a imagi...
Pediatric Tuberculosis: 12 Years of Experience in a Tertiary Referral Center in...
Borges, Madalena; Rocha, Ana Paula; Veiga de Macedo, Carlota; Milheiro Silva, Tiago; Gouveia, Catarina; Candeias, Flora; Brito, Maria JoãoIntroduction: The diagnosis of tuberculosis in children is a challenge namely because extrapulmonary tuberculosis and severe disease are more frequent in this age group. The aim of this study was to evaluate and reflect about severe tuberculosis in pediatric age, in a metropolitan area of Lisbon.Material and Methods: Descriptive study about patients under 18 years of age admitted with tuberculosis disease in a ...
Portuguese social solidarity cooperatives between recovery and resilience in th...
Meira, Deolinda; Azevedo, Ana; Castro, Conceição; Tomé, Brízida; Rodrigues, Ana C.; Bernardino, Susana; Martinho, Ana Luisa; Malta, Mariana CuradoCovid-19 posed several challenges to all organisations in general and to social solidarity cooperatives in particular. However, the challenges faced by these cooperatives have unique features arising from their special characteristics compared to other types of cooperatives. Therefore it is vital to study these challenges and the impacts of covid-19. This study has as main goal to understand those challenges an...
Portuguese social solidarity cooperatives between recovery and resilience in th...
Meira, Deolinda; Azevedo, Ana; Castro, Conceição; Tomé, Brízida; Rodrigues, Ana Cláudia; Bernardino, Susana; Martinho, Ana Luísa; Malta, Mariana CuradoCovid-19 posed several challenges to all organisations in general and to social solidarity cooperatives in particular. However, the challenges faced by these cooperatives have unique features arising from their special characteristics compared to other types of cooperatives. Therefore it is vital to study these challenges and the impacts of covid-19. This study has as main goal to understand those challenges an...