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A disciplina de Matemática Financeira nas matrizes curriculares dos cursos de L...

Ferreira, Regimar Alves; Silva, Luciano Duarte da; Rodrigues, Márcio Urel; Ferreira, Nilton Cezar

Nesta  pesquisa, objetivamos compreender de que maneira a disciplina  de Matemática Financeira está estruturada nos Projetos Pedagógicos dos  Cursos (PPCs) das licenciaturas em Matemática e adequada à futura prática do professor. Adotamos como metodologia, uma abordagem qualitativa do tipo documental, cujo corpus foi constituído por 182 PPCs de cursos, de todas as regiões geográficas do Brasil. A análise dos da...

Data: 2020   |   Origem: Oasisbr

Algebraics knowledge of the proof of mathematical the new ENEM: an analysis of ...

Rodrigues, Márcio Urel; Brito, Acelmo Jesus; Silva, Allan Kardec Messias; Turatti, Rael Fernandes

In the present article we aim to identify the presence of Algebraic Knowledge in Mathematics tests of the New ENEM in the period from 2009 to 2018 to provide curricular reflections to teachers of Mathematics in service in the high school of the schools. The guiding question of the research was: What has been the presence of the Algebraic Knowledge in the Mathematics tests of the New ENEM in the periods of 2009 ...

Data: 2019   |   Origem: Oasisbr

A Avaliação como parte integrante do processo de Ensino e Aprendizagem de Matem...

Ferreira, Nilton Cezar; Silva, Luciano Duarte; Rodrigues, Márcio Urel

Este trabalho buscou evidenciar aspectos relacionados ao processo de avaliação, ocorridos durante uma investigação em sala de aula, do primeiro autor deste artigo, promovidos pela Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas. Essa investigação foi desenvolvida em uma turma de um curso de Licenciatura em Matemática de uma instituição pública de ensino. A pesquisa i...

Data: 2018   |   Origem: Oasisbr

Community Concept of Practice: a look at investigations in the area of Educatio...

Rodrigues, Márcio Urel; Silva, Luciano Duarte; Miskulin, Rosana Giaretta Sguerra

The essay comes up with an excerpt related to an aspect of the doctoral research that was developed at Unesp - Rio Claro. This study has the purpose of understanding the conceptual development of Communities of Practice in the three works produced by Etienne Wenger, and also to identify the reverberation of this theoretical reference in research in the area of Education and Teaching in Brazil. For this purpose,...

Data: 2017   |   Origem: Oasisbr

O processo de constituição do PIBID como política pública educacional no Brasil...

Rodrigues, Márcio Urel; Silva, Luciano Duarte da; Miskulin, Rosana Giaretta Sguerra [UNESP]

Made available in DSpace on 2016-07-19T12:59:55Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014. Added 1 bitstream(s) on 2016-07-19T14:01:41Z : No. of bitstreams: 1 ISSN2357-7819-2014-7984-7996.pdf: 567416 bytes, checksum: 04c56d4e5b836a3e5f671bd4562dd378 (MD5); Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES); Neste artigo, apresentamos um panorama da legislação e dos editais do Progr...

Data: 2016   |   Origem: Oasisbr

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