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Direitos da criança e adolescente hospitalizados à luz da gestão da clínica

Peixoto,Carolina Souza; Moraes,Leidiely Gomes; Marques,Mariene Araújo Rodrigues; Alves,Mayrene Dias de Sousa Moreira; Gaíva,Maria Aparecida Munhoz

Resumo Objetivo Analisar o (des)cumprimento dos Direitos da Criança e Adolescente hospitalizados à luz da gestão da clínica. Métodos Pesquisa de métodos mistos, explanatória sequencial, realizada entre setembro e dezembro de 2019, em hospital universitário do Centro-Oeste do Brasil. Participaram 60 acompanhantes, oito profissionais e quatro estudantes da área da saúde, em setores de internação de crianças e ado...

Date: 2022   |   Origin: Oasisbr

Dispositional mindfulness, emotional regulation and perceived stress among nurs...

Costa,Daiana Alves Vendramel da; Kogien,Moisés; Hartwig,Shaiana Vilella; Ferreira,Gímerson Erick; Guimarães,Michelly Kim de Oliveira Rosa

ABSTRACT Objective: To investigate the correlation between dispositional mindfulness, emotional regulation and perceived stress and to verify factors associated with dispositional mindfulness among nursing students. Method: A correlational, cross-sectional study with public undergraduate students. The following instruments were used: Mindful Attention Awareness Scale, Emotional Regulation Questionnaire and Perc...

Date: 2022   |   Origin: Oasisbr

Team-Based Learning methodology applied to the construction of a child delivery...

Medeiros,Renata Marien Knupp; Corrêa,Áurea Christina de Paula; Ribeiro,Mara Regina Rosa; Dalprá,Luanna Arruda e Silva; Borges,Angélica Pereira

ABSTRACT Objective: to report an experience using the Team-Based Learning methodology for the development of a standard model for Birth Plans by health professionals. Methods: experience report on the use of Team-Based Learning to develop care technology, with the participation of 120 professionals from two municipalities located in the Midwest Region. Results: the use of Team-Based Learning in this experience ...

Date: 2021   |   Origin: Oasisbr

Ferramentas da qualidade aplicadas à conferência do carro de emergência: pesqui...

Lima,Shirley Barbosa Ortiz; Oliveira,João Lucas Campos de; Silva,Rodolfo Benedito Zattar da; Rosa,Josiane de Souza; Ribeiro,Mara Regina Rosa

RESUMO Objetivo verificar as causas da não conferência do carro de emergência e o efeito sobre a taxa de adesão, por meio do emprego de ferramentas da qualidade em uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Método pesquisa mista do desenho exploratório sequencial, desenvolvida com enfermeiros e fonte documental na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal de hospital universitário, em três etapas: 1) Brainstorming ...

Date: 2021   |   Origin: Oasisbr

Interface entre acreditação e segurança do paciente: perspectivas da equipe de ...

Oliveira,João Lucas Campos de; Cervilheri,Andressa Hirata; Haddad,Maria do Carmo Lourenço; Magalhães,Ana Maria Müller de; Ribeiro,Mara Regina Rosa

RESUMO Objetivo Apreender a relação entre acreditação e segurança do paciente, na perspectiva da equipe de enfermagem. Método Estudo descritivo-exploratório, de natureza qualitativa. Foi desenvolvido com trabalhadores de enfermagem de duas Unidades de Terapia Intensiva de um hospital certificado em excelência pela acreditação brasileira. Os participantes responderam a entrevistas individuais semiestruturadas, n...

Date: 2020   |   Origin: Oasisbr

VALIDATION OF THE COMPETENCE PROFILE PROPOSAL FOR THE TRAINING OF NURSES

Cioffi,Andreia Correia de Souza; Ribeiro,Mara Regina Rosa; Ormonde Júnior,Juarez Coimbra

ABSTRACT Objective: to estimate the validity of the competence profile content developed for the training of the generalist nurse in the health and administrative and managerial attention areas. Method: descriptive study, with quantitative approach. The data collection and validation occurred through the Delphi technique, in a virtual way, with questionnaire sent by e-mail, between April and May 2016, with the ...

Date: 2019   |   Origin: Oasisbr

O MÉTODO DA BRICOLAGE EM PESQUISAS EM SAÚDE E ENFERMAGEM - CONSTRUINDO O CAMINH...

Campos,Leonara Raddai Gunther de; Ribeiro,Mara Regina Rosa

RESUMO Objetivo: promover reflexão acerca da bricolage e sua aplicabilidade em pesquisas em saúde e enfermagem. Método: realizou-se um resgate teórico sobre a bricolage em diferentes bases literárias como livros impressos e meios virtuais com acesso a anais de evento, artigos, e-books, dissertações e teses. Resultados: a literatura disponível é majoritariamente inserida no campo das artes, e mesmo sendo escassa...

Date: 2017   |   Origin: Oasisbr

A bricolage na pesquisa em educação em enfermagem: Relato de experiência

Campos,Leonara Raddai Gunther de; Ribeiro,Mara Regina Rosa

RESUMO Introdução: Este artigo apresenta um relato de experiência sobre a utilização da bricolage em uma pesquisa educacional em enfermagem. Objetivo: Relatar a experiência do uso da bricolage. Métodos: Primeiramente, foi realizado um levantamento bibliográfico sobre o termo e sua utilização em meio científico, em seguida, as autoras apresentam a experiência da aplicação do método em uma pesquisa de Mestrado em...

Date: 2016   |   Origin: Oasisbr

A competência para Educação Permanente em Saúde: percepções de coordenadores de...

Lima,Luciana Portes de Souza; Ribeiro,Mara Regina Rosa

Resumo Estudo descritivo, exploratório, de abordagem qualitativa. Teve como objetivo compreender a percepção dos coordenadores de cursos da saúde - Nutrição, Enfermagem, Medicina e Psicologia - sobre Educação Permanente em Saúde (EPS) e identificar quais habilidades, conhecimentos e atitudes compõem essa competência. Abordamos nossos resultados em dois momentos, a saber: 1) Concepções acerca da EPS, e 2) A comp...

Date: 2016   |   Origin: Oasisbr

Autonomia do graduando em enfermagem na (re)construção do conhecimento mediado ...

Campos,Leonara Raddai Gunther de; Ribeiro,Mara Regina Rosa; Depes,Valéria Binato Santili

Estudo qualitativo, método Bricolagem, que objetivou analisar como a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) promove o desenvolvimento da autonomia do aluno no processo de aprender a aprender. Os sujeitos foram 16 alunos e dois tutores envolvidos na disciplina. A coleta dos dados combinou entrevista semiestruturada, observação participante, registro em portfólios, fichas de avaliação, e gravação em áudio das tu...

Date: 2014   |   Origin: Oasisbr

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