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Reflexões sobre o ensino remoto emergencial e saúde mental de professores da re...
Diniz, Larissa Félix; Silva, Alexsandra Maria Sousa; Santos, Aurea Lucia Cruz dos; Clarindo, Janailson Monteiro; Queiroz, Ana Helena Araújo BomfimO objetivo deste estudo é discutir sobre a saúde mental dos profissionais da educação, de duas escolas da rede pública, da cidade de Iguatu-CE, frente os desafios encontrados durante a pandemia da COVID-19, com a adoção do ensino remoto emergencial (ERE). A metodologia foi exploratória e descritiva, com uso de questionários aplicados com professores. Dentre os resultados, identificou-se os principais sintomas d...
Clínica Histórico-Cultural: caracterizando um método de atuação em psicoterapia
Clarindo, Janailson MonteiroThe Cultural-Historical Psychology, the main theoretical basis of this work, is classically linked to psychological fields related to School / Educational Psychology, Social Psychology and Work Psychology, while the clinical area and, more specifically, psychotherapy was relatively ignored by professionals and researchers who followed this approach. This research tries to contribute to fill this historical gap,...
Filiações epistemológicas em projetos de mestrado: estudo sobre os autores que ...
Pascual, Jesus Garcia; Costa, Áurea Júlia de Abreu; Clarindo, Janailson MonteiroPASCUAL, Jesus Garcia; COSTA, Áurea Júlia de Abreu; CLARINDO, Janailson Monteiro. Filiações epistemológicas em projetos de mestrado: estudo sobre os autores que os fundamentam. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 5., Fortaleza, 4-6 nov. 2010. Anais... Fortaleza: Imprece, 2010. p. 778-795.; Torna-se evidente a disseminação de cursos de Psicologia no âmbito nacional durante as décadas 1990 e 200...
Relação ensino-aprendizagem na perspectiva da psicologia histórico cultural
Clarindo, Janailson Monteiro; Colaço, Veriana de Fátima RodriguesNo primeiro semestre de meu doutorado teve início uma das atividades mais importantes do curso, a experiência da docência no ensino superior. A importância de tal atividade deve-se ao fato de que muitos doutorandos possuem pretensões acadêmicas ou, como é meu caso, já lecionam em alguma Instituição de Ensino Superior.Assim, é essencial que haja um mínimo contato com o quefazer do professor dessa esfera da educa...
O papel do grupo na relação entre mediação e construção do conhecimento
Clarindo, Janailson Monteiro; Colaço, Veriana de Fátima RodriguesCLARINDO, Janailson Monteiro; COLAÇO, Veriana de Fátima Rodrigues. O papel do grupo na relação entre mediação e construção do conhecimento. Revista de Psicologia, Fortaleza, v. 5, n. 2, p. 85-95, jul./dez. 2014.; This paper’s main goal is make a discussion about a research that analyzed the group as a cultural tool in the knowledge building process. It was made considering the relation between group and mediate...
A função da escola na contemporaneidade: uma análise a partir do filme “Entre o...
Clarindo, Janailson Monteiro; Ferreira, Rafaela de SouzaA Escola é um dos aparelhos sociais com caráter central na sociedade em todo o mundo. Devido à sua importância, ela exerce enorme influência na constituição dos saberes e, por conseguinte, das subjetividades. Tendo em vista sua centralidade em relação à socialização dos indivíduos, uma análise sobre como se dá a influência de tal instituição na sociedade como um todo ainda se mostra premente. Com esse intuito, ...
Filiações epistemológicas em projetos de mestrado em Psicologia: estudo sobre o...
Pascual, Jesus Garcia; Costa, Áurea Júlia de Abreu; Clarindo, Janailson MonteiroPASCUAL, Jesus Garcia; COSTA, Áurea Júlia de Abreu; CLARINDO, Janailson Monteiro. Filiações epistemológicas em projetos de mestrado em Psicologia: estudo sobre os autores que os fundamentam. Psicologia Argumento, Curitiba, v. 31, n. 72, p. 165-173, jan./mar. 2013.; The increase in demand for post-graduate courses in Ceará (Brazil) raises interest in research of aspects concerning them. This article investigates...
O grupo: de espaço interacional à ferramenta de mediação
Clarindo, Janailson MonteiroCLARINDO, Janailson Monteiro. O grupo: de espaço interacional à ferramenta de mediação. 2015. 85f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Psicologia, Fortaleza (CE), 2015.; This study aimed to analyze the process of transition between two possible functions that a group assumes: an interactional symbolic space for its members and a meditational cultural tool. In t...
The function of the group in the relation between mediation and knowledge building
Clarindo, Janailson Monteiro; Colaço, Veriana de Fátima RodriguesThis paper’s main goal is make a discussion about a research that analyzed the group as a cultural tool in the knowledge building process. It was made considering the relation between group and mediated actions’ properties, having the cultural-historical Psychology as the theoretical foundation. An intervention research case study was made with an elementary school group of students; they were of both genders a...