O presente trabalho propõe o uso de técnicas de visualização de informações aliadas a uma interface de usuário em Realidade Aumentada para fornecer informações que auxiliam profissionais a analisar dados espacialmente localizados onde foram medidos originalmente. Esse problema e a solução proposta podem ser adaptados a diferentes contextos acadêmicos e industriais. Três casos de uso de visualização foram projet...
O presente trabalho visa realizar uma análise comparativa de usabilidade entre dois sistemas de interação humano-computador para navegadores de geolocalização global (GPS). Foi almejado comparar o uso convencional do sistema, através de um dispositivo móvel tal qual um smartphone afixado ao painel de um veículo, com uma nova implementação em Realidade Mista potencializada pelo HMD Microsoft HoloLens. Conectando...
As atividades experienciais nas salas de aula e suas repercussões no processo de construção de sentidos (ou significados) são de grande valor para o desenvolvimento cognitivo dos estudantes. Nesta perspectiva, este artigo apresenta a implementação de um aplicativo de realidade aumentada no qual o objetivo é contribuir no processo de desenvolvimento da habilidade de visualização espacial de estudantes de Física,...