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Adolescents, Teachers, and Psychoanalysts: a clinical political intervention

What do psychoanalysts do in schools? This article discusses a clinical-political psychoanalytic intervention at school that interpellates teenagers and the teaching staff into constituting and sharing their knowledge. During the intervention, three moments are distinguished at which we could assert the suffering of adolescents when the school’s functions are cross-cut by race and class, a crossing mimicked in ...

Os restos da ditadura em tempos de COVID-19

A discursividade evangélica e alguns de seus efeitos: laço social, psicopatolog...

Adolescência, psicanálise e política: modos de resistir, modos de sobreviver [E...

Fronteiras invisíveis: alteridade e lugares discursivos

A desconstrução do discurso sobre trauma em dois filmes de Eastwood: uma contri...

Criança, família e acolhimento institucional: entre a norma e a constituição ps...

Psicanálise também tem lugar para pessoas em vulnerabilidade social. [Depoiment...

Grupos de conversação em instituições socioassistenciais para crianças e adoles...

O cinema como lembrança encobridora

O artigo trabalha as articulações entre psicanálise e cinema destacando como as reflexões sobre a construção de uma história ficcional na arte cinematográfica contribui para o debate em torno da memória e da verdade histórica do sujeito e da sociedade, assim como a psicanálise pode contribuir para elucidar parte do funcionamento da máquina de narrar histórias que é o cinema, particularmente através da noção psi...