15 documents found, page 1 of 2

Promoção de competências para o envelhecimento saudável: projeto SIENHA

Introdução: Face aos desafios sociais e de saúde de uma população em envelhecimento, é necessário a atualização das políticas sociais e de saúde na Europa (WHO, 2020; Rudnicka, 2020). O paradigma do Envelhecimento Saudável (HA) sublinha a necessidade de inovação nos sectores educativo, de saúde e social e a devida formação dos profissionais implicados. Objectivos: O projecto Strategic Innovative Educational Net...

Projeto SIENHA – Rede europeia estratégica e inovadora para a educação no envel...

Introdução e Objetivos: Os desafios em saúde relacionados com o envelhecimento da população, que a Europa enfrenta, obrigam a mudança das medidas e políticas sociais e de saúde nos seus estados-membros. O paradigma de Envelhecimento Saudável (ES) exige a inovação dos ambientes educacionais, sociais e de saúde e a preparação dos seus profissionais, nomeadamente os Fisioterapeutas, para a atuação com foco na prom...

Acesso direto: projeto de desenvolvimento de um instrumento para a realização d...

Estratégias educativas para facilitar o conhecimento e a reflexão dos alunos so...

Introdução e Objetivos: No contexto de pandemia COVID-19 a Escola Superior de Saúde do Alcoitão (ESSA) interrompeu todas as atividades letivas presenciais e atividades clínicas, surgindo a necessidade de transferir as atividades letivas para o formato online (síncrono e assíncrono) e de promover nos alunos novos conhecimentos, competências e atitudes. Material e Métodos: Para atingir esse objetivo foi criado um...

Acesso direto em fisioterapia: um serviço inerente ao profissional autónomo

Sources of stress in physiotherapy students at physiotherapy course

Educational strategies to increase student knowledge and reflexion about physio...

Background: In the context of the COVID-19 pandemic, the Alcoitão School of Health Sciences (ESSA) interrupted on March 16, 2020, all classroom activities, including clinical activities. This situation created the need to transfer all activities and classes to an online format (synchronous and asynchronous) and to promote in students new knowledge/skills/attitudes related to the new professional reality. Purpos...

Teaching to become a physiotherapist: interprofessional competences

Lessons learned

Pôr as contas em ordem